Проверяемые Непроверяемые
Снег Снегирь
Светло (свЕт) Метель
Тяжелый (тЯжесть) Чувство
Синица (сИнь) / Синица
Летчик (леТать) Газета
Праздник (Празден) Воробей
Лестница
Вокзал <span />
Морфема — это минимальная значимая часть слова (корень, приставка, суффикс, окончание).
Все морфемы делятся на корневые и некорневые Некорневые морфемы делятся на словообразующие (приставка и словообразующий суффикс) и формообразующие (окончание и формообразующий суффикс).
Все виды формообразующих морфем (окончание, формообразующий суффикс) не входят в основу слова. Основа — это обязательный элемент морфемной структуры слова, выражающий лексическое значение слова. Формообразующие же морфемы, выражая грамматические значения, не изменяют лексического значения слова.
Схема полного разбора слова по составу (с письменным или устным доказательством)
1. Выполнить графический разбор слова/
2. Выписать окончание, указать грамматическое значение окончания. Указать (если есть) суффиксы, образующие форму слова.
3. Записать основу слова (без формообразующих морфем: окончания и формообразующих суффиксов).
4. Составить словообразовательную цепочку (для слов с несвязанными корнями) или подобрать одноструктурные слова (для слов со связанными корнями).
5. Записать корень, подобрать однокоренные слова, указать возможные чередования в корнях гласных и согласных звуков: .
5. Выписать суффиксы и приставки.
Примечание:
Иногда наблюдается явление наложения (аппликации) морфем, например: рас/ссориться, омск/ский, розов/оватый, повсем/местный, возникшем путем суффиксации словосочетания по всем местам (ср. потусторонний). Приставка при– и корень – им– частично накладываются друг на друга, что обязательно должно учитываться при разборе слова по составу: при/иду, при/иму и т. д.
Застряли среди БОЛОТ Р.п
взмахнув КРЫЛЬЯМИ Всел,ло надежды Т.п
Убрал в ШКАФ И.п
не нашёл БИБЛИОТЕКЕ Р.п
трель СОЛОВЬЯ Р.п
вызвала улыбку ОДНОКЛАСНИКА Р.п
хвалиться УСПЕХАМИ Т.п
долетел к ДОМУ Д.п
Исчез в темноте НОЧИ Р.п
Красивый мальчик, новый дом.
Многоточие -нужно для того чтобы заинтересовать человека разными событиями . Например какой -то интересный рассказ. Например : С тех пор Роджи ни кто не видел...он затаился в укромном ущелье....дальше никто его не видел.... ) Еще оно нам помогает вызвать чувство интриги. Надеюсь помогла.