Плюсы :
1 Можно водить машину
2 Теперь ты самостоятельный ( в плане машины)
3 это просто круто
Минусы :
1 14 лет , серьёзно?
2 это большая ответсвенность
3 Рано ещё ....
Начало обучения на Руси
<span>Развитие педагогической мысли</span> <span>в</span> <span>Древней Руси можно проследить, лишь начиная с XI–XIII вв., о более ранней эпохе достоверных сведений нет. Педагогические представления, которые сложились в Древней Руси, определили характер и развитие отечественного воспитания и обучения на века вперед. Эти представления чаще всего находили отражение в литературно-художественных памятниках той эпохи. Среди них наибольшее значение имеют Священное писание, его толкования, сочинения отцов церкви, под воздействием которых происходило формирование мировоззрения народа Древней Руси, а следовательно, и его ранних педагогических воззрений, впитавших в себя идеи эпохи Византии, в переосмысленном виде вошедших в духовную культуру Руси.</span>
Особое место в этом ряду заняла Псалтырь. Ее текст, переведенный Кириллом и Мефодием, вошел в обязательное содержание «ученья книжного». Псалтырь стала «настольной» книгой для народа. Она содержала изложенные в образно-поэтической форме назидательные наставления и афористические высказывания о воспитании человека в «страхе Божьем» и предназначалась для чтения и заучивания с детства и в течение всей жизни. Псалтырь оказывала сильное воздействие на умы учителей и их учеников, потому что была близка своими ветхозаветными идеалами всему укладу и жизненным представлениям народа.
Нет, людей делить на хороших и плохих нельзя! С точки зрения морали это-неправильно. Нет хороших и плохих людей. Нет идеальных. Также, нет людей, которые не делали ничего хорошего. Деление на хороших и плохих может производить лишь недалекий и воистину глупый человек!
1. Понятие правового гос-ва.
2. Основные признаки правового государства
а) верховенство права
б) гарантии прав и свобод граждан
в) разделение властей
г) взаимная ответственность личности и государства
3. Понятие гражданского общества как предпосылки правового государства
4. Основные условия становления гражданского общества
а) наличие и реализация частных интересов
б) гарантия прав и свобод граждан, частная собственность
5. Взаимосвязь правового гос-ва и гражданского общества
Человек всегда имеет обязанности, за исключением лишь наиболее убогих и недееспособных инвалидов. Поэтому, чтобы подготовить ребёнка к взрослой жизни, надо приучить его к тому, что у него есть обязанности, которые он должен исполнять. Обычно ребёнок не имеет никаких обязанностей до того, как начнет ходить в школу; но с началом учебы в школе начинается и приучение к обязанностям, которое воспитывает в человеке ответственность, пунктуальность, законопослушность.