Последнюю, всё, нарядным, подмёрзла, хрустят. Буквы ё, я, ю дают два звука
Повествовательные.
Пришла золотая осень. Если верить в мечту, то она непременно сбудется. Скоро мы поедем на экскурсию. Учение- свет, а не учение- тьма. Лучше разумно молчать, чем глупо говорить.
Побудительное.
Алиса, передай мне ту тетрадь, пожалуйста. Быстро все в класс! Прошу вас, не ставьте эту двоечку, я всё выучу. Подойди сюда. Пожалуйста, не предавай меня.
Вопросительное.
Сколько осталось до звонка? Сколько сегодня уроков? Что было на дом? Сколько сейчас времени времени? Можно спросить?
<span>Качественные-</span>сочетаются с наречиями очень, необыкновенно, чрезвычайно, недостаточно, слишком.(Обозначают такой признак предмета, который может проявляться в большей или меньшей степени.):<span>ровненькая дорожка,</span><span>надежный человек,</span>чистое платье,забавный зверек,спокойное море.
Относительные-обозначают такой признак предмета, который не может проявляться в большей или меньшей степени.:<span>бумажная салфетка,подземные воды,кирпичный дом,серебряная ложка,льняное полотенце,соломенная шляпа.
</span>
Кем я мечтаю стать? Летчик. Это очень опасная работа, но когда я поднимусь в небо, то увижу как же красива моя Родина, как красивы облака над ней. Я пролечу над всеми местами, где я ходил пешком.
Для летчика, бояться высоты это стыд и позор! Я не боюсь высоты и не боюсь разбиться,ведь я отвечаю за собственный самолет.
Долго же ждать придется. Надо закончить школу, закончить школу летчиков. Но я добьюсь цели!!!
Как то так...