День начался с того , что меня разбудил будильник.
Потом я пошла умываться и чистить зубы, а мама тем временнем приготовила мне завтрак.
Поевши (сомневаюсь на счет этого слова , если что исправь) я спокойно и медленно пошла в школу.
Так , или надо точь в точь по схемам?
1) волк
2) воробей
3) жили; землянке
4) <span>серебряным блюдечком и наливным яблочком
5) </span><span>хлебной корки; огарочек свечи.</span>
берешь учебники,ищешь ЧТО такое сказуемое, подлежащие и т.д.
записываешь ,например
1. Один из двух главных членов двусоставного предложения ,отвечает на вопрос что делает? Ответ - сказуемое
2. Еще один из двух главных членов двусоставного предложения, отвечает на вопрос кто,что? Ответ - подлежащее
и рисуешь квадратики 1 ответ-9 квадратиков - столько букв в слове сказуемое, 2 ответ -10 квадратиков и т.д.Ты посиди,самой процесс понравится,вот увидишь.
Тропиками т.п горы в.п рек р.п озёра в.п человек и.п пути п.п змей р.п быков р.п собак р.п кукушки и.п галки и.п тропам Д.п дорогам д.п волков р.п медведей р.п 2)встречал ,смеялся,приговаривал, летали,