Ты любишь рисовать.
Ты вышиваешь.
Ты рисуешь и поешь.
Ты любишь танцевать и петь.
Ты вышиваешь и готовишь.
Ты не любишь петь и танцевать.
Ты не любишь рисовать и делать аппликации.
<u>Книга наш друг</u> - засчёт книг мы: развиваемся, становимся грамотней, у нас делается хороший внутренний мир, а как правило в такими людьми говорить приятней.
<u>Книга наш помощник</u> - она помогает развивать речь, писать грамотней.
Был такой случай когда не знаешь как написать слово - но тут вспоминается, какая та фраза из книги, а там есть это слово и ты в миг вспоминаешь как всё писать.
Думаю помогла ;3
К родной речи.
к народным пословицам и поговоркам.
великое понятие
План разбора:
1. Часть речи. Общее значение.
2. Морфологические признаки:
1) начальная форма (И.п. ед.ч. м.р.);
2) постоянные признаки: качественное, относительное или притяжательное;
3) непостоянные признаки:
а) у качественных — степень сравнения, краткая и полная форма;
б) у всех прилагательных — падеж, число, род (в ед.ч.).
3. Синтаксическая роль.
Образец разбора. Наименования Российская Федерация и Россия равнозначны.
Устный разбор.
1. Российская — имя прилагательное, обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какая?
2. Морфологические признаки:
1) начальная форма — Российский;
2) постоянные признаки: относительное;
3) непостоянные признаки — здесь употреблено в И.п. ед.ч. ж.р.
3. В предложении является определением: Федерация (какая?) Российская.
Бол-корень ел -суфикс и-окончание