1. Некрасова
2. Суриков, Иван Захарович
3.Тютчев листья
4.весенняя гроза
5. Щедрый
6. Встреча зимы
7. Золотит
В каком году было написано стихотворение?
Кто главный герой?
Что хотел автор этим стихотворение сказать?
Ответ:
Г
Объяснение:
Какая ночь! На всем какая нега!
Благодарю, родной полночный край!
Из царства льдов, из царства вьюг и снега
Как свеж и чист твой вылетает май!
рифма: <em>нега-снега, край-май</em> - <em>перекрестная (а б а б)</em>
Какая ночь! На всем какая нега!
∪ - / ∪ - / ∪ - / ∪ - / ∪ - / ∪ <em> пятистопный ямб</em>
Владимир Коваленко – советский космонавт, летчик, генерал-полковник авиации. Дважды Герой Советского Союза, награжден медалями и орденами Советского союза за мужество и героизм, за вклады, которые он внес в развитие науки России. Владимир Коваленок имеет иностранные награды. Удостоен звания Героя Германской Демократической Республики и Монгольской Народной Республики. Своими трудами он внес огромный вклад в развитие науки в области космоса, и даже завершив работу в космонавтике, он продолжил свою работу в этой области.
Владимир, родился в тяжелое военное время, все детство его пришлось на голодную пору. Мальчик любил смотреть в небо и мечтал повыситься над городами, управляя «стальной птицей». Владимир настолько увлекся этой идеей - стать летчиком, что постепенно, она переросла в цель его жизни. Его даже односельчане называли «летчиком» с детских времен. Уже, будучи молодым юношей, а не ребенком, Владимир увлекся космонавтикой. В те времена в газетах и журналах стали появляться заметки о запусках искусственных спутников и об изучении космоса, и Владимир Коваленок читал все до запятой, что попадало в его руки. Сначала Владимир хотел поступить в медицинский институт, считая, что первыми в космос полетят именно медики, но потом передумал и пошел в летное училище, удивив тем самым председателя медицинской престижной академии, в которую простой деревенский парень сразу поступил со школьной скамьи. Но поговорив с ним, он понял, что перед ним будущий космонавт СССР, настолько Владимир был одержим отправиться покорять космические просторы. Он с отличием закончил летное училище, и как один из одаренных и неординарных летчиков прошел отбор в школу подготовки космонавтов.
Первый полет Коваленок совершил в 1977году, но, к сожалению, он был не удачным, задача стоящая перед экипажем не была выполнена – из-за сбоев и поломки космический корабль был вынужден вернуться на Землю. Затем был второй полет в 1978 году. Здесь уже Экипаж под руководством Владимира Коваленка, выполнил свою задачу на отлично, были произведены необходимые исследования и стыковки. Но самое главное, что экипаж ответил на вопрос ученых – сможет ли человек находиться в космосе свыше 120 суток. Ведь полет продлился около 140 суток, и подтвердил, что вероятность нахождения человека в космосе продолжительное время очень велика. Третий и последний полет в космос Коваленок совершил в 1981году. После этого он отошел от полетов.
Вклад в науку и развитие космической индустрии этого космонавта велик и неоспорим. Даже уйдя от полетов, Владимир не оставил эту профессию, он занялся подготовкой молодых космонавтов и другими вопросами связанными с работой в этой сфере. Этот серьезный и ответственный человек, никому не делает поблажек, в том числе и себе!
Автор Андрей Платонович Платонов в рассказе "Неизвестный цветок". Относится к цветку и девочке Даше с большой симпатией и любовью Рассказ заставляет всерьез задуматься о трудностях человеческой жизни, Маленькое семечко упало в таком месте, где цветам расти очень и очень тяжело, — «приютилось оно в ямке меж камнем и глиной» . Но все-таки семечко нашло в себе силы прорасти, и на камне появился маленький цветок. «Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос помаленьку выше» . .Он во что бы то ни стало стремился преодолеть все трудности, и судьба ему улыбнулась. Добрая девочка заметила цветок и захотела ему помочь. Она рассказала о цветке детям, и они принесли на пустырь навоз и золу, чтобы удобрить землю. Автор хочет показать, что несмотря на все трудности, благодаря своему трудолюбию, терпению, стремлению к жизни, благодаря помощи человека, он выжил и смог подарить свою красоту людям, смог дать жизнь более сильному и прекрасному растению. Любое живое существо, будь то человек или растение, должны бороться за жизнь, имеют право на жизнь. Каждый, кто родился, имеет свое предназначение на Земле, живет не зря, живет для счастья других. В своём рассказе, через своё отношение к цвктку и Даше, автор учит, чтобы наши сердца были всегда открыты для прекрасного, для людей, чтобы каждый из нас в этой жизни подарил другим радость, счастье, новую жизнь, как тот неизвестный цветок, А. П. Платонова Нужно дарить друг другу свои улыбки. Улыбайтесь красоте, друг другу, добру и ваша волшебная улыбка возвратится к вам с радостью.
ОДНИМ СЛОВОМ Автор Андрей Платонович Платонов в рассказе относится к цветку и девочке Даше с большой симпатией и любовью