Рассказ посвящен военным действиям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали русских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ «Кавказский пленник» можно с полным правом назвать былью.
Главными участниками событий в рассказе стали два русских офицера — Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сопоставлении главных героев. Оно начинается уже с их фамилий. Жилин — от слова «жила» , т. е. сильный, выносливый человек. Деревяшка под названием «костыль» всегда служит только подпоркой, а то и обузой своему спутнику. Так и Костылин мешал Жилину во всем. По вине Костылина Жилин попал в плен и не удался их первый побег.
Жилин – сильный, волевой человек. Он не рассчитывает на мать, не хочет перекладывать на ее плечи свои трудности. Он включается в жизнь татар, аула, постоянно что-то делает, умеет расположить к себе даже своих врагов – он силен духом. Именно эту мысль, прежде всего, хотел донести до читателя автор. Костылин – беспомощный, слабый физически и морально, надеется только на выкуп, который пришлет его мать. Костылин не смог убежать из плена. Он остался не только в татарском плену, но и в плену своей слабости, своего эгоизма. Писатель, рисуя данный образ, как бы говорит, что, не выбравшись из внутреннего плена, нельзя выбраться из плена внешнего.
Сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне Жилина — простого, храброго, честного русского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между народами. Читая рассказ «Кавказский пленник» , мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. Это поняла и маленькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.
1( введение в суть
2) образование Онегина
3) трудности молодости
4) любовь к Татьяне
5) роль образа в литературе
Шотландскому моряку, проведенному на острове в полном одиночестве более четырех лет - Александру Селькирку, было необходимо мужество и позитивный настрой. Он не отчаялся и делал все, что было в его силах чтобы не впасть в уныние , ловил рыбу, диких коз, делал хижины, одежду. Я бы дала ему такую инструкцию:
1. Нужно всегда вспоминать и представлять лучшие моменты своей жизни.
2. Не падать духом и верить в лучшее, иметь надежду на спасение.
3. Не нужно злиться на судьбу и кого-то винить, лучше думать о хорошем, чтобы не росло чувство мести.
4. Что-нибудь обязательно читать, говорить вслух и даже может с самим с собой, чтобы не одичать и не стать похожим на зверя.
5. Делать различную повседневную работу, невзирая на тяжелые обстоятельства.
6. Чему-то новому научиться, возможно тому, что ты раньше хотел, но не было времени и возможности.
7. Завести какого-нибудь друга, пусть даже мелкого зверька, кормить его, говорить с ним, заботиться о нем.
8. Не разучиться мечтать. Верить в свои планы на будущее и представлять, как ты это осуществишь, когда вернешься домой.
9. Путешествуя по необитаемому острову, видеть в нем прекрасные и удивительные пейзажи, научиться наслаждаться ими.
10. Проявлять веру в Бога и молиться, это поможет в минуты отчаяния.
<span>Стихотворение Ф. И. Тютчева "Майская ночь» - одно из лучших произведений русской философской лирики. Оно получило очень высокую оценку современников: Л. Н. Толстой, всегда восхищавшийся талантом Тютчева, сделал на полях принадлежавшего ему издания следующую помету около этого стихотворения: "Глубина! Красота!». </span>
<span>Стихотворение это было напечатано не позже начала 1839 г. и опубликовано в XIV томе журнала "Современник» в том же году. В "Современнике» в 1836 г. уже были напечатаны тютчевские "Стихотворения, присланные из Германии», с подписью "Ф. Т.». Пушкин, публикуя эти стихи в третьем и четвертом томах своего журнала, отозвался о них с восторгом</span>
Привет Настя. Мне кажется что ты поступила совсем не правильно, и не смогла уделить даже капельку времени своей матери. и если бы ты открыла телеграмму чуть раньше, ты может быть даже и успела прийти на помощь своей матери.И у Катерины Петровны снова бы появилась Тяга к жизни.
