Занятия школе только начались
Занятия-подлежащее. Одной чертой.
Начались-сказуемое. Двумя чертами.
А.Сергеевич.Пушкин :《Руслан и Людмила》
Я пока занета!!!!
Найди в Интернете
СОВЕСТЬ
— способность человека, критически оценивая свои поступки, мысли, желания, осознавать и переживать свое несоответствие должному как собственное несовершенство. С культурно-исторической т.зр. идея и понятие С. складываются в процессе осмысления различных механизмов самоконтроля. В отличие от страха (перед авторитетом, наказанием) и стыда (в котором также отражается осознание человеком своего несоответствия некоторым принятым нормам), С. воспринимается как автономная — не ориентированная на самосохранение и благополучие индивида, на принятые групповые нормы, ожидания окружающих илимнение авторитета. В качестве нравственного регулятива С. возвышается над разного рода благоразумными или конъюнктурными самопредостережениями, ориентирует на исполнение совершенства и выражает ответственность человека перед самим собой как субъектом высших и общезначимых (а также абсолютных и универсальных) ценностей и требований.
Скорее всего соединилось с описанием. слова, подтверждающие оценку : в снегу, мокрый, облезлый. на крыльце(обстоятельство места) стоял (сказуемое) наш(дополнение) котик(подлежащее). какой(определение) он(подлежащее) был(сказуемое) жалкий(определение). весь в снегу, мокрый, облезлый( причастный оборот , наверное). а глаза (подлежащее) голодные,виноватые(определение).
НО ЭТО НЕ ТОЧНО)
Летняя лингвистичекая школа была открыта летом 1992 года. Её ежегодно каждое лето посещают примерно 30 человек, которые отбираются по олимпиадам по лингвистике. Каждое лето школьники приезжают туда на 10-12 дней, где посещают лекции, семинары, общаются с выдающимися в науке людьми.
В ЛЛШ изучаются новые области лингвистики, которые могут заметно повлиять на жизнь людей, школьники занимаются тем, что будет актуально в будущем. Например, лингвисты вместе с психологами разрабатывают роботов, способных выражать эмоции и распознавать их. ЛЛШ позволяет проверить свои способности и определиться с профессией.