<span>-9c-7×(1-2c)
1) -9c переписываем
2) -7 умножаем на каждый член (число) в скобках, иными словами выполняем почленное умножение.
То есть: 7×1 и 7×(-2с).
Получаем: -9c-7+14c.
Возникнет вопрос: откуда взялся +? Он "взялся" потому что перед скобкой стоит знак -, и в скобке стоит знак -. Два минуса дают плюс.
3) Мы раскрыли скобки. Теперь, нужно упростить далее:
<span>Получается: -9c-7+14c = </span></span>(14с-9с)-7 = с(14-9)-7 = 5с-7<span><span>
</span>Надеюсь, понятно объяснил.
</span>
108 хорошо ответить.........
Родной Петерсон.
№9
а) 1) 72/2=36(м) - в одном вагоне.
2) 36*5= 180 (м) - в пяти вагонах.
Ответ: 180 мест.
б) 1) 54/3=18(руб) - стоит один батон.
2) 30/2=15(руб) - стоит одна булочка.
3) 18*4=72(руб) - заплатят за 4 батона.
4) 15*3=45 (руб) - заплатят за 3 булочки.
5) 72+45=117(руб) - заплатят за всю покупку.
6) 150-117=33 (руб) - остаток.
Ответ: 33 рубля.
№10.
1) 96-64=32(ш) - нашёл бримазёнок.
2) 96+32=128(ш) - нашли они вместе.
3) 96/32=3(раза) - в 3 раза бримазище нашёл больше, чем бримазёнок.
Ответ: 128 шклидулок; в 3 раза больше.