Если-бы я была учителем, то я улучшила бы школу. Собрала бы команду волонтеров и как можно больше проводила праздников в актовом зале. Детей за это поощеряла бы необычно. Водила бы их в разные парки, на экскурсии. Открыла бы продлёнку. В ней проводила занятия дополнительные и решали мы бы вместе все задания которые им задавали на дом.
Морфемный:
На- приставка
клей - корень
к - суффикс
а - окончание
Фонетический:
На-клей-ка - 3 слога
Н - (н) - соглас., тверд. парный, сонорн. непарн..
а - (а) - глас., безударн..
к- (к) - соглас., тверд. парн., глухой парн..
л - (л') - соглас., мягкий парный, сонорн. непарн..
е - (э) - глас., удар..
й - (й) - соглас., мягкий непарн., сонорный непарн..
к - (к) - соглас., тверд. парн., глухой парн..
а - (а) - глас., безударн..
Совершенный вид:Что делает? Стоит,смотрит, Что делают?ездят.
Несовершенный вид:Что сделаешь?поставишь,Что сделает?спляшет,
Что сделали?увидели.
Простое предложение может быть осложнено 1) однородными членами, 2) обособленными членами, 3) вводными и вставными конструкциями, 4) обращениями.