Нужно пополнять знания или повторять их, тогда будет развита память.
Чем больше знаний имеет человек, тем он умнее.
Схемы предложений: 1. [ = _ , а _ = ] 2. [ "П!"- A ]
<span>приедет - приставка-при
корень-ед</span> окончание-етнатопили-приставка-на корень-топ суффикс-ил окончание-и <span>Ветер (сущ) - н.ф. Ветер, им.п., 2 скл., нариц., неодуш., м.р.</span> <span>телеграмму (сущ) - н.ф. телеграмма, в.п., 1 скл., нариц., неодуш., ж.р.</span>
У каждого ли человека есть совесть?
Конечно, только у каждого она по разному проявляется. Одних людей совесть мучает за то что наступили кому то на ногу, других когда сказали не то слово, а некоторых мучает только тогда когда они сели в тюрьму.
Оказывается совесть есть у каждого!!
В( предлог) тяжкое(прилагательное, определение) опасное( прил, определение) положение ( сущ, обстоятельство) рискует( глагол, сказуемое) он( местомение, подлежащее) попасть( глагол, сказуемое) Схема предложения: [ две черточки две черточки( сказуемое) обведи овалом т.к однородные члены предложения и одна черточка( подлежащее)]
(Повеств, невоскл, простое, двусост, распр, ослож. однород.сказ)