Прежде чем что то сделать надо подумать делаешь ли ты правильно (это не точно)
Учить определять проблему произведения – своеобразность отношений родителей и детей – и размышлять о ней, высказывать собственное суждение; выявить нравственные уроки произведения Д. Олдриджа на основе анализа; приобщать учащихся к богатствам мировой художественной литературы.
Развивать навыки анализа произведения, работы с деталью; продолжить формирование навыков владения активной лексикой, характеризующей нравственно-психологические особенности человеческой личности.
Воспитывать культуру связной речи, культуру ответа: логичность, последовательность, доказательность, умение отстаивать собственные мысли; воспитывать осознанное отношение к общечеловеческим ценностям; воспитывать и развивать нравственные и эстетические качества личности.
Сидя на понтоне с удочкой в руках, в голове прокручиваются самые хорошие мысли. Думаешь о том, как прекрасна природа на речке, как весело и игриво щебечут птицы на ветках ивы. Но вот поплавок начинает дёргаться, и ты полный волнения и радости выжидаешь когда рыбка хорошенько схватится за крючок. Вытягиваешь рыбу и замираешь от удовольствия. Вот это по настоящему классный отдых.
1) Бабушка подарила внуку его подарок мечты, чтобы он задумался какой поступок он совершил. Он усвоил урок о том, что не нужно обманывать старших.
<span>Владимир
Дубровский стал разбойником, не увидев другого выхода из сложившегося
положения. Он не допускал мысли, что имение его бедных родителей достанется
Троекурову. Дубровский приказал сжечь дом, но прежде отпереть дверь, чтобы
напуганные приказные могли выбраться. Архип ослушался барина и первое
преступление было совершено: люди сгорели. Зная, что раз суд не пощадил его в
правом деле, то, конечно не будет снисходителен и в рассмотрении этого
происшествия, где не прямая, но косвенная вина его была, Дубровский решает с
частью преданных ему крепостных податься в лес разбойничать.Шайка разбойников
под предводительством Владимира Дубровского никогда не отнимала денег и
ценностей у бедных людей. Да и у богатых забирали не все. Разбойники, хоть и
наводили ужас на всю округу, никого не убивали. И первоначальные планы
Дубровского о "кровавой мести" Троекурову тоже разрушились, потому
что молодой разбойник всем сердцем полюбил дочь своего врага Машу. Бывших
кистеневцев стали называть благородными разбойниками, а их предводитель слыл в
округе чуть ли не Робин Гудом. Однако на деле все оказалось не так
возвышенно и благородно. Преследуемые правительственными войсками, разбойники
вынуждены защищаться. В схватке Дубровский приставляет пистолет к груди офицера
и убивает его. Он понимает, что жизнь его товарищей по оружию под угрозой и
решает прекратить разбойничью жизнь. Сочувствуя своему герою, Пушкин все же
развенчивает миф о его благородстве. Не может честный и благородный человек
оставить преданных ему людей по сути на произвол судьбы, а сам скрыться за
границу.</span>
