Ноский.ударение на букву О,вот так!
Если данный вопрос 1 или 2 класса по УМК Перспективная начальная школа или Школа России, то лишнее будет ДЯТЕЛ. Так как в этом слове звук Т мягкий, а во всех остальных твердый. (пой,эст, кот, лопата, д,ат,эл)
№1. Испытывать недоверчивость
№2. Подумав
№3. Сестра учится в университете, я тоже хочу поступить туда.
№4. Запрещенный государством
1)Стоять навытяжку 2) на диво умна 3)идти по двое 4)говорили наперебой 5)мечтать втайне 6)денег в обрез 7)забежать на днях 8)ударил наотмашь 9)рубить с плеча 10)взять напрокат
«Я, игемон, никогда в жизни не собирался разрушать здание храма и никого не подговаривал на это бессмысленное действие» . Здесь уже налицо незаметное для нас и проигнорированное Пилатом нарушение нормы общения. Но секретарь, тонкий знаток протокола и этикета, реагирует незамедлительно: «Удивление выразилось на лице секретаря» . Секретаря в реплике осужденного могло удивить не только то, что он пытается опровергнуть показания свидетелей и вернуть разговор к рассмотрению сути обвинения, что само по себе неуместно, но и сама манера речи: в ней есть что-то лишнее. Даже возражая, арестант должен был ограничиться таким, например, заявлением: «Я на самом деле не собирался разрушать здание храма и никого не подговаривал на это» . Но арестант зачем-то к этому присоединяет не имеющие отношения к делу слова «никогда в жизни» . Более того, он употребляет оценочное определение «бессмысленные действия» , тогда как в подобной ситуации появление оценок в устах арестанта есть явное нарушение речевого этикета, что свидетельствует о недопустимой в его положении свободе поведения.
<span>Секретаря удивляет именно то, что Пилат никак не реагирует на непротокольное поведение арестанта.
</span>