А)
«кто пойдет с нами в театр?» - спросила
мама. (ошибка. Кто нужно с большой буквы)
б)
Мальчик с радостью воскликнул: «Ура!
Победа!» (правильно)
в)
«Мы поедем на море,» обрадовалась Ирина. (ошибка, запятую убираем, после кавычек запятая, тире)
г)
«В лесу запели птицы», - написал ученик. (верно)
Звезды тускнеют (1) и тают в синем небе. (ничего не надо)
Отряд шел бодро (2) и к вечеру все добрались до
места. (перед союзом и нужна запятая)
На <span>море мы много купались (3) и загорали. (ничего не надо).
</span>Кедр р.Астет высоко в горах, ветры его
набок клонят, стараются к з.Емле наклонить.
А он высок, могуч, вц.Епился к.Орнями в
землю и тянется все выше и выше к
со.Лнцу.
На концах веток кедровые шишки в.Исят.
Орешки ещё не поспели, но вокруг много
звЕрей и птиц живет. Кедр всех кормит.
Белка свалит шишку, вынет орешки, два-три
с.Ъест, но один уронит. Этот орешек утащит
к себе в норку мышЬ . Она по д.Ерев.Ь.ям
взбИратЬся не умеет, а вкусных орешков
ей хочется.
<span>
Поздней осенью все больше зверьков и
птиц живёт около кедра. Они соб..рают и
прячут кедровые орешки под камни зарывают
про запас под землю.</span>
Скользить
Повиснуть
Наклониться
Помнить
Известный
Из-вест-ный-3 слога
И-гласный, безударный.
З-согласный,звонкий, парный.
В- согласный,звонкий, мягкий.
Е-гласный, ударный.
С- согласный, глухой, сонорный, тв.
Т- согласный, глухой, парный, тв.
Н- согласный, звонкий, сонорный мягкий
Й- согласный, звонкий сонорный
9 букв 10 звуков
Соловьи
Со-ло-вьи-3 слога
С- согл, глух, сонорный, парный, мягкий
О- гласный, безударный
Л- гласный,звонкий, сонорный
О- гласный, безударный
В- согласный, звонкий сонорный мягкий
Ь-
И- гласный ударный
7 букв 6 звуко
Сонная
Сон-ная-2 слога
С- согласная, глухая сонорная твердый
О- гласный ударный
Н- согласный сонорный звонкий тв
Н- согласный звонкий сонорный тв
А- гласный безударнай
Тёплый тепл(корень) ый( окончание) тепл( основа)
Солнышко солн(корень) ышко ( суффикс) о (окончание)
Починили(почин(корень) ил(суффикс) и(окончание)
Слобосоленый слабо(приставка) сол(корень) е и н(суффикс) ый(окончание)
Сход
Белый
Лесной
Осмотр
В школе детям дают на завтрак молоко. Сторожку лесника охраняет огромная овчарка. Держи нони в тепле, а голову в холоде. Выпей лекарство чтобы голова не болела. Ни один волосок не упал с его головы. Весной на лугах зеленеет травка. Воробей улетел из гнезда за добычей. Карандашом Маша нарисовала красивый рисунок.
Наслаждаться летом, нам надо купаться , Маша учиться разносится над планетой, друзья остаются, расходятся в долинах, обязан научиться, любят кувыркаться, время лечиться, продолжают готовиться
Лесоводы давно заметили, что муравьи охотятся за насекомыми.
Тихий ветерок продолжает пролетать над вершинами и каждому дереву, что то шепчут на ухо.
Ты слышишь, бормотание тетеревов и видишь напрежённые ветки берёзы.
Пёс выбегает во двор с кусочком хлеба и его сразу окружают вороны. Ястреб вылетает из леса и усаживается на верхушку ели. Темное небо смотрит сверху и дышит своими огнями. Свежий ветерок повеет прохладой с гор поднимиться пыль по дороге. Днем сильно греет лучистое солнце и торопливо бегут ручьи. Ветер гонит серые облака и срывает сухие листочки с деревьев.
В октябре осыпались жёлтые листья берёзы.
Жёлтые листья берёзы осыпались от дождя.
Желтые листья осыпались от дождя.
Листья берёзы осыпались в октябре.
Решила, что так будет нагляднее и понятнее)(отметь как лучший ответ пж)
Это сложное предложение, грамматические основы - я нежный и мечтаю, воротиться
[ ___ === и ===],(чтоб ===)