Революция, попробуй сам мозги включить-это проще простого!
Зазвенел звонок.Ученики разговаривали в классе.Когда вошла учительница наступила тишина.Начался урок,дети внимательно слушали учителя.Вдруг в класс вбежал Петя.
Мы пошли в лес за грибами. (Мы)
Она написала сочинение. (Она)
Я катался на велосипеде. (Я)
Он не хотел идти с нами. (Он, нами)
<span>Они смотрели на меня. (Они, меня)
</span>Она была очень хороша собой.(Она и себя)
<span>ЕЕ глаза так и светились счастьем. (её)</span>
<span>Который из ребят не ходит в школу? (который)</span>
<span>Мальчик, которому было 7 лет, учился в 1 классе?(которому)
Что нибудь придумаем(что-нибудь)
</span>
11. -2)
12 плохо видно, что написано
В слове ,, Льдинка,, можно выделить столько же морфем , что и в слове поземка . льд - корень , ин - суффикс , к - тоже суффикс и а - окончание , льдинк - основа слова.