Не знаю, для чего это школьникам... ЛСД получать, что ли...
Амиды оксокислот получают или при нагревании соответствующих карбоновых кислот с аммиаком при повышенном давлении или при аммонолизе соответствующих сложных эфиров. Например, так:
Вначале лизергиновую кислоту обезвоживают (для обеспечения максимального выхода продукта), затем проводят реакцию между лизергиновой кислотой и трифторуксусной кислотой, точнее, ее ангидридом, в результате получают смесь, при взаимодействии которой с азотистыми соединениями, имеющими более двух связей N-H, образуется нужный амид, который выделяют удобным способом.
Проходит реакция на холоду, -15 по Цельсию, к давлению реакция нечувствительна.
Могу написать несколько уравнений, однако не думаю, что это входит в школьную программу.
Li+N2=2Li3N2Na^0+CL2^0 = 2Na^+Ci ^-
2Na^0+CL2^0 = 2Na^+Ci ^-
<span>Na ^0 - 1 e =Na^+ восстановитель процесс окисление
</span>
<span>2Са+О2=2СаО</span><span>
</span>
По первым строкам уже можно предположить, что это азот N, поскольку в реакции с водородом выделяется газ с резким запахом, то есть аммиак NH3.
5)гомологи-это те у кого одинаковое строение ,но разное строение
CnH2n+2
1)Дано:
n(Cl2)=10 моль
Найти:
n(H2)=?
Решение:
х моль 10 моль
<u>H2 </u> + <u>Cl2 </u> = 2HCl
1 моль 1 моль
Пусть количество вещества H2 = x
Составим пропорцию:
х/1=10/1
х=10 моль
<span> Ответ: ...10 моль
</span>2)Дано:
n(O2)=0.4 моль
Найти:
V(CH4)=?
Решение:
х моль 0.4 моль
<u>CH4 </u> + <u> 2O2 </u> = CO2 + 2H2O
1 моль 2 моль
Составим пропорцию:
х/1=0.4/2
х=0.2 моль (CH4)
V(CH4)=Vm*n=22.4 л/моль * 0.2 моль = 4.48 л
<span> Ответ: ...4.48 л
</span>3)Дано:
m(Cu)=12.8 г
Найти:
n(CuO)=?
Решение:
0.2 моль х моль
<u>2Cu </u> + O2 = <u> 2CuO
</u> 2 моль 2 моль
n(Cu)=m/M=12.8 г / 64 г/моль = 0.2 моль
Составим пропорцию:
0.2/2=х/2
х=0.2 моль (CuO)
<span> Ответ: ... 0.2 моль</span>