Историк плутарх написал книгу "порiвняльнi життеписи ".которую читают уже тисячи лет .в этой книге он написал про доброчесных людей и про таких с которых не следует брать пример. ответьте зачем он писал про таких людей?
По-перше, література дає нам широкий і глибокий досвід життя. Вона робить людину інтелігентним, розвиває не тільки почуття краси, але й розуміння - розуміння життя, всіх її складнощів, служить провідником в інші епохи, до інших народів, розкриває перед нами серця людей, робить нас мудрішими. По-друге, читаючи книгу потрапляєш в таємничий і чарівний світ, переносишся в далеке минуле чи майбутнє. Книги відповідають на наші запитання, змушують думати і співпереживати героям. Книги допомагають орієнтуватися в житті і вчитися на чужих помилках. Отже, книгу потрібно берегти, з нею треба поводитися дуже обережно: не рвати, не загинати аркушів, а користуватися закладкою, не писати на аркушах ручкою. Позначки треба робити олівцем а потім стирати їх, щоб вони не заважали іншим читачам. Картон і папір роблять з дерева. Якщо ми будемо берегти книги то збережемо ліси і красу нашої землі. Отже, книги корисні і необхідні людині. Їх треба берегти, щоб більша кількість людей могли ними скористатися. Отже, книги дають нам багато знань. За допомогою їх ми поринаємо в інший світ-світ фантазій, інтриг, знань, сміху, добра чи зла. Часом книги відкривають нам те, що ми не знаємо, про що ми навіть не підозрювали: таємниці океану або космосу, будова рослин або найдрібнішої клітини. Книги розвивають нашу мову. З їх допомогою ми вчимося писати і читати. Всі повинні читати книги, щоб більше знати, накопичувати досвід, відточувати майстерність у тій чи іншій професії. А щоб передати майбутнім поколінням існують розумні, добрі, хороші книги. Таким чином, у кожної людини повинні бути улюблені твори, до яких він звертається неодноразово, які знає в деталях, про які може нагадати у відповідній обстановці оточуючих і цим підняти настрій. Читати потрібно не тільки для шкільних відповідей і не тільки тому, що ту чи іншу річ читають всі - вона модна. Потрібно вміти читати з цікавістю і не поспішаючи. Наприклад, класичні твори-ті, які витримали випробування часом. З ними ви не втратите своєї думки. На класика не може відповісти на всі питання сьогоднішнього дня. Тому треба читати і сучасну літературу і т. д.
1. В центре повествования — образы финикийского мальчика Элисара, его учителя и друга, мудрого старца Софэра, безжалостного пирата, хищника морей Лала-Зора. У каждого из этих героев странствий своя цель: Элисар ищет отца, плотника Якира, посланного на работы в Иерусалим и затем бесследно исчезнувшего. Старый Софэр отыскивает «людей, которые не делают несправедливости и не угнетают слабых». Пират Лала-Зор рыщет по морям в жажде наживы. Действие повести переносит читателя в древние легендарные страны и города — Сидон, Иерусалим, Карфаген, на Счастливые острова, в страну Канар, даёт возможность выучить вместе с героем финикийскую азбуку. 2. Очень увлекательная приключенческая книга. В ней заключены-история, приключения, пираты, нападение осминогов. Она интересна тем, что написана как будто бы произведение в произведении. Ну и повествует о древней финикийской цивилизации, которая была очень развитой для своего времени (они изобрели алфавит). Так что произведение мне очень понравилось.
Россия успешно решала свои задачи в Северной войне, так как в 1702 году русские захватили крепость "Шлиссенбург"-Орешек. В 1704 году русские взяли крепости Нарва и Тарту, а в 1703 году был основан Санкт Петербург
Хорошо бы знать сколько отпуск у этого студента. Да и вообще это каникулы или академический отпуск? Он поехал из России или из другого государства? Самый простой ответ это летние каникулы где за 3 месяца у него истек срок паспорта, такое может быть по невнимательности. А вообще задачка составлена некорректно
