Потребности: биологические( вода, еда, воздух)
Социальные(общение, труд)
духовные(познание окруж мира, получение заний и умений, достижение целей, гармонии)
Способности: музыкальные, художественные, литературные,труд
Интересы: в игре, в общении , в рисовании
1) если ты не знаешь то ты оброщяешся в русский язык!
2) он не может молчать он прывик болтать)
3) дурное слово пристанет как смола от дерева!
4) мал язык а очень умный!
1.потому-что он вилик и богат и могуч!
<span>Агат-переливт
<span>
Аметист
горный хрусталь фиолетового оттенка
</span>Белая слюда Мусковит</span>
Белый молочный кварц
Гранат Альмандин
Манжироит
С биологической точки зрения подростковый возраст ведёт к переизбытку гормонов в организме из за чего человек становится более возбудим на раздражителей окр. среды.
Подобная тема.
<span><span>I.
</span>«Создаёт
человека природа, но развивает и формирует его общество»</span>
В.Г.Белинский
<span><span>II.
</span>Один
из зарубежных писателей сказал: «Человек самое эксцентричное существо на
земле». И высказывание Белинского это подтверждает, человек рождается и живёт в
природе, но формирует из него человека общество.</span>
<span><span>III.
</span>Проблема
того к какому же миру принадлежит человек к животному или же к социальному
волновал философов и учёных на протяжении многих столетий.</span>
<span><span>IV.
</span>Чак
Паланик сказал: «Во мне нет ничего первоначального. Я — совместное усилие всех
тех, кого я когда-то знал ...», я считаю, что и Виссарион Григорьевич считал
также.</span>
<span><span>V.
</span>Я
думаю, что человек не может принадлежать только к животному или только к социальному
миру.</span>
<span><span>VI.
</span>Аргументируя
своё мнение я скажу, что человек может родиться, жить и сформировываться в
природе, но тогда он не сможет стать человеком цивилизованного общества.
Примером могут служить дети-маугли, которым удавалось выжить в условиях дикой
природы, но
ребёнок-волк, кошка никогда не сможет стать человеком в полном понимании этого
слова.</span>
<span><span>VII.
</span>Если
говорить о том, что если человек не будет знать что такое животный мир, где его
истоки и как жить в этом мире. То можно с уверенностью сказать, что этот
субъект будет неполноценным человеком. Примером данного аргумента может служить
чуть ли не каждый второй человек мегаполиса. Если представить на миг, что
человечество, вследствие какого-либо катаклизма, лишиться всех благ
цивилизованной жизни, а именно: электричества, интернета, мобильной связи, т.е.
вернётся в каменный век, то большинство людей погибнут, т.к. у них нет навыков
выживания в природе; без электричества и интернета они просто напросто не могут
жить.</span>
<span><span>VIII.
</span><span>Таким
образом, фундаментальной основой человека является его биологическая сущность,
а стержневой основой — социальная.</span></span>