1. Брать:
1) (я) беру;
2) (ты) берёшь;
3) (она) берёт, (они) берут.
2. Растаять:
1) (я) таю;
2) (ты) таешь;
3) (она) тает, (они) тают.
3. Постучать:
1) (я) стучу;
2) (ты) стучишь;
3) (она) стучит, (они) стучат.
4. Строить:
1. (я) строю;
2. (ты) строишь;
3. (она) строит, (они) строят.
сочинение
Без предлогов наша речь была бы некрасивой.Согласитесь,это выглядело бы ужасно.Без предлогов это ,как рыба без аквариума.Все слова были бы в разброс.Думаю,это выглядело бы очеень некрасиво,со стороны такого богатого,прекрасного,русского языка!)
Догадаться- гл.,н.ф.- догадаться. Сов.в.,бул.во.,2 спр.,ед.ч
С утра Аня ушла в школу . Ей уже 7 лет . Целый день льет дождь . Во дворе лают собаки . Ласково светит солнышко . Над городом пролетел самолет. Дома Аню ждет братик Коля. Аня любит играть с ним в школу.
В небольшой комнате отца стоят стол и диван.
(4) Слева от окна – мольберт.
Поджав ноги калачиком, я сижу на ди.ванеи спрашиваю ,,как создаётся историческая
картина
Мой отец художник Аполлинарий Васнецов. Я наблюдаю, как он изучает
старинные книги разворачивает что то вроде берестянн)ого свитка. На столе лежат
все нужные для работы материалы карты планы чертежи. Поэтому отец располо.жился на
полу. Он рассматри.вает в лупу копье и меч делает не)крупные но точ.ные набро(с)ки.
На бумаге появляют.ся пр.и.чудливые терема выра.стают (тёмно-красные башни мостики(2)
крепос.т.ные стены.
Отец так образно ра(с)сказывает(3) о прошлом (Р)уси о страшных бе(д)ствиях,
которые пре..несли ей иноземные захватч..ики! (Ни..)кто и (не повери.т, что он сам (не д.е.ржал
осаду (древне)-русского гор.ода.