Мне кажется в 1 $$$$----$%^]^
1. Тема текста: осенний день (можно последние дни осени). Основная мысль:
прекрасные картины, нарисованные осенью, вызывают чувство восхищения и, одновременно, чувство потаенной грусти. Словно Осень собрала всю сою природную мощь и заявила о себе перед тем, как уйти "на покой и отдых".
Стиль речи - художественный. Тип речи - описание.
2. Эпитеты: <u>золотой (</u> денек), <u>сизые</u> (озими), <u>густой</u> (воздух), <u>пряный</u> (аромат).
Сравнения: <span>Дорога мягкая, <u>словно хороший ковер.</u></span>
3. Вид связи: параллельная связь.
Средство связи - синтаксический параллелизм ( это одинаковое или сходное строение предложений)
В нашем городе много интересных мест, которые можно посетить. Среди них много музеев, художественных галерей , парков ,планетарией и так далее. Но мне хотелось бы рассказать об историческом музее, в котором я недавно побывал. Учитель истории водил туда наш класс. По пр
авде говоря, большинство моих одноклассников сначала не хотели идти. Они не ожидали, что эта экскурсия по музею будет такой интересной и познавательной. Но я всегда интересовался историей нашего региона. В результате мы не были разочарованы экскурсией.
Исторический музей расположен в самом центре нашего города. Он был основан в начале двадцатого века. В музее несколько довольно больших залов. В каждом зале представлены экспозиции, посвящённые разным периодам развития нашего региона. В экспозицию каждого зала входят: скульптуры, фотографии, рисунки, звуковые записи, фильмы, книги, газеты, личные вещи и другие реалии определённого исторического периода. Посетители могут увидеть живопись XI-XX веков, памятники и иконы, а также много графических работ несравненной красоты и таланта.
Это я сделала сама
Списывай у меня тут все правельно учительница 5 поставила
Ребята_- существительное, идут - глагол
словосочетание заснеженной тропе