МЁтлы
млрсдопрвлпчдрсделвдчжразггэрдсжрпжадна (Не образай внимание на эту чушь! Кроме самого слова)
Москва-златоглавая столица России.Город с древнейшей историей.Он много раз перерождался,как птица феникс восставая из пепла.
Это величественный город.На данный момент в Москву стекаются все инвестиции.Его по праву можно считать городом возможностей,городом удобным для жизни.Там есть всё о чём можно мечтать,город культурных истоков.Там есть всё для развития личности,как с духовной так и с материальной стороны.Школы с новейшим оборудование.кружки и секции ,которые каждый может выбрать по своим интересам.Можно стать великим художником,ведь пейзажи Москвы вдохновляют многих,спортсменом,есть множество спортивных комплексов,есть возможность заниматься и отточить свою технику до высшего уровня.Имеется разнообразная,интереснейшая работа с достойной оплатой.Уровень жизни выше.Город столица.Город_ возможностей
Морфемика - раздел о языке, который изучает морфемы.
Словообразование - раздел о языке, в котором изучаются способы образования новых слов.
Морфология - раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи.
Орфоэпия - раздел о языке, в котором изучается правильная постановка ударения.
Напишите введение. Если объект описания – это единичный предмет, назовите его основную функцию или роль в среде его существования. Если объект – явление или ситуация, во введении можно написать, с чем оно ассоциируется или чем привлекает внимание в первую очередь.Подумайте, что именно делает этот объект узнаваемым. Это могут быть его качественные характеристики или действия, которые в нем циклически происходят.В соответствии с выявлением этой характеристики используйте в основной части сочинения для описания объекта оценочные прилагательные, наречия, образные выражения, глаголы вневременного значения, которые характеризуют состояния объекта в разные периоды времени. Также используйте вышеназванные прилагательные и глаголы в сравнительных конструкциях и сложных предложениях.Сначала опишите самые существенные признаки объекта, а затем приступайте к подробностям и мелочам, дополняющим образ. Опишите основные характеристики, чтобы объект стал узнаваемым, а затем используйте оригинальные определения и сравнения, а не те штампы, которые первыми приходят на ум. Для описания движения мысли наблюдателя используйте глаголы с нейтральным значением (видеть, понимать, замечать и т.д.)В завершение опишите объект краткой емкой фразой – обозначьте, какой результат создают названные вами признаки и какое это имеет значение.