БИЛЕТ 8
Я стал крошить хлеб цыплятам. Попискивают они один от другого
<span>отбиваются перехватывают добычу. А наседка откапывает цыпля там червяков. Я стараялся чтобы ей что-нибудь досталось. Но она отдавала все птенцам. Я попробовал еще ей дать крошку но опять матеру ничего не досталось.
</span>
БИЛЕТ 9
Потешь же миленький дружочек! Вот лещечка потроха вот стерляди
кусочек! Вороне где-то бог послал кусочек сыру. Девочка
сплела веночек из ромашек. Ветер по морю гуляет и кораблик
<span>подгоняяет. Я люблю сказку "Аленький цветочек".</span>
Общеупотребляемые то есть употребляются везде (во всем мире)
диалективные слова это те которые употребляются в одном регионе и не подлежит литературной норме а фонетический не могу
Многие люди говорят: что они одиноки, другие утверждают обратное.
Для одних одиночество – это состояние души, для других – неудачное стечение обстоятельств, для третьих – способ защиты. И если мы спросим людей: что для вас одиночество, то услышим столько мнений, сколько и людей. Но что же такое одиночество на самом деле?
В русском языке слово “одиночество” образованно от числительного
“один” и граничит с понятием “отшельничество”. Отшельник не может быть не одиноким, ведь он один. Отсюда следует то, что отшельничество – высшая степень одиночества. Но разве можно выразить чувство – числительным?
Может быть вопрос: что такое “не одиночество” проще? Многие люди
<span>чувствуют себя одинокими даже тогда, когда вокруг них много людей. Они говорят о какой-то пустоте, им не с кем поделиться чем-либо, а точнее им не кому открыться, показать свое “я”. Люди боятся, что их не поймут, что общество не примет их, и поэтому образовывают островки, находя такого человека, который не боится им открыться. Это - структура нашего “разумного” общества, в котором разум старается не высовываться из серого вещества. </span>
рано утром я собираюсь в школу .после того как я позавтракал иду в школу по знакомой мне дороге . мой сосед по парте мальчик его зовут Женя . на уроке он мне подсказывает Как пишутся некоторые слова .на перемене мы с ним Бегаем. после третьего урока мы с ним идём есть в столовую. после уроков мы с ним играем на площадке в мяч. После этого я возвращаюсь домой
Мы знаем, что ныне лежит на весах
И что совершается ныне.
Час мужества пробил на наших часах,
И мужество нас не покинет.
Не страшно под пулями мертвыми лечь,
Не горько остаться без крова,
И мы сохраним тебя, русская речь,
Великое русское слово.
Свободным и чистым тебя пронесем,
И внукам дадим, и от плена спасем
Навеки!
Любопытно, забавно и тонко:
Стих, почти непохожий на стих.
Бормотанье сверчка и ребенка
В совершенстве писатель постиг.
И в бессмыслице скомканной речи
Изощренность известная есть.
Но возможно ль мечты человечьи
В жертву этим забавам принесть?
И возможно ли русское слово
Превратить в щебетанье щегла,
Чтобы смысла живая основа
Сквозь него прозвучать не могла?
Нет! Поэзия ставит преграды
Нашим выдумкам, ибо она
Не для тех, кто, играя в шарады,
Надевает колпак колдуна.
Тот, кто жизнью живет настоящей,
Кто к поэзии с детства привык,
Вечно верует в животворящий,
Полный разума русский язык.
