Школьные Знания.com
Задай вопрос из школьного предмета
5 - 9 классы Русский язык 5+3 б
Расставьте недостающие знаки препинания. Выделите грамматическую основу. Укажите вид сложных предложений. 1)В сосновых чащах дрожали от холода березы, осыпанные яркой позолотой. 2)Я уверил себя ,что это осень первая и последняя в моей жизни. 3)Лыжники шли дальше и им попадались уже заячьи следы или беличьи, в осиновых и березовых рощах.
Во время праздника наш город БУДЕТ РАЗУКРАШЕН огнями.- Во время праздника наш город разукрасят огни.<span>
За стеной кто-то ГОВОРИТ ЕЛИ СЛЫШНО. -За стеной кто-то шепчет.
Пусть сами ученики ДАДУТ ЗАГЛАВИЕ тексту. -Пусть сами ученики озаглавят текст.
Больной ИЗДАЁТ ГРОМКИЕ СТОНЫ.-Больной громко стонет.
Сосед ПРОХОДИТ КУРС ЛЕЧЕНИЯ в санатории.-Сосед лечится в санатории.</span>
Окружающей песчаную таинственный напряженном молчании варёным подсушенным перепуганные утренние подстроенной увидели бочонок из под ружья кожаных выложенный каминной отсчитывающие
1)НЕ с наречием ( так же, как с именами существительными и прилагательными) ПИШЕТСЯ СЛИТНО:
1) если наречие не употребляется без НЕ: неряшливо, невзрачно, нечаянно;
2) если наречие можно заменить синонимом без НЕ: немного(мало), несмело( робко), недёшево( дорого).
НЕ с наречиямт пишется раздельно , когда есть или подразумевается противопоставление: говорил он не ясно, а путано.
НЕ с наречием пишется раздельно и тогда, когда при нём есть другие наречие , усиливающие отрицание: совсем не весело, нучуть( нисколько) не скучно.