План синтаксического разбора сложного предложения взяла в интернете.
1.Разобрать предложение по членам.
II. Разделить предложение на части, пронумеровать части по порядку.
III. Составить схему предложения с указанием средств связи и типов
придаточных.
IV. Описать отношения между придаточными: последовательное, параллельное,
однородное подчинение.
V. Сделать описательный разбор по следующей схеме:
1. По цели высказывания:
— повествовательное,
— вопросительное,
— побудительное.
2. По интонации:
— невосклицательное,
— восклицательное.
3. По количеству грамматических основ:
1) простое,
2) сложное:
— сложносочинённое,
— сложноподчинённое,
— бессоюзное,
— с разными видами связи.
Для сложного предложения далее характеризуется каждая часть:
4. По наличию одного или обоих главных членов:
1) двусоставное.
2) односоставное. С главным членом
а) подлежащим — назывное;
б) сказуемым: — определённо-личное,
— неопределённо-личное,
— обобщённо-личное,
— безличное.
5. По наличию второстепенных членов:
— распространённое,
— нераспространённое.
6. По наличию пропущенных членов:
— полное,
— неполное (указать, какой член / члены предложения пропущен).
7. По наличию осложняющих членов:
1) неосложненное,
<span>2) осложнённое.</span>
Объясняю на примерах: 1. Я РЕШИЛ ЗАДАЧУ ТАК ЖЕ, как Серёжа. Если мы уберём частицу "ЖЕ",то смысл предложения сохраняется. Поэтому здесь раздельно, и "так"-это наречие, же-частица. 2.Серёжа купил телефон, я ТАКЖЕ (тоже) хочу его купить. Здесь уже это слово--СОЮЗ, можно заменить другими союзами ( И, ТОЖЕ) -пишем слитно.
Кажется так:
управление, упр, согл, упр,прим, согл,прим, упр, упр, упр,прим, согл,согл, упр, упр
Сообщить,сообщество,сообщать.Вот так)))
я так понимаю это слово кряпча?
это существительное