Холод - зной, добрый - злой, загудит - притихнет.
Наш мир и наше общество семимильными шагами изменяется и совершенствуется. Проследить этот процесс можно непосредственно в науке. Буквально за прошлое десятилетие было создано много новейших изобретений: и 3D-принтеры, способные печатать органы, и протезы, управлять которыми можно силой мысли, и система лифтов, использующая технологию магнитной левитации, и даже роботы, которые вот-вот начнут распределять эмоции людей и находить к ним "подход". Данные изобретения - лишь малая часть того, чего уже достигло мировое общество.
Куда его надо вставить????
Написано на афишЕ (1 скл., Т.п.) Мечтал о хоккеЕ (2 скл., Т.п.) Статья о танцовщицЕ (1 скл., Т.п.) Прочитал в объявлениИ (2 скл., Т.п.) из-за подготовкИ (1 скл., Р.п.) стретились на праздникЕ (2 скл., Т.п.) Отказать в удовольствиИ (2 скл., Т.п.)
Взаимовыручка - это оказание друг другу помощи, поддержки в трудной ситуации. В основе взаимовыручки лежит принцип "ты - мне, я - тебе". Это значит, что человек, оказавший тебе помощь, рассчитывает на ответные действия с твоей стороны. В основе взаимовыручки может быть как собственная выгода, так и благие намерения. Докажу свои слова конкретными примерами.
Обратимся к тексту Ю.В.Трифонова. Шестиклассник Глебов чётко усвоил для себя принцип взаимовыручки. Имея возможность провести любого одноклассника в кино бесплатно, Глебов держал ребят на коротком поводке и в любой момент мог заставить их делать то, что было нужно ему. Однажды он таким образом вынудил одноклассников опозорить новенького. И ребятам, чувствующим себя обязанными перед Глебовым, пришлось выполнить его просьбу. Мы видим, что герой текста пользуется принципом взаимовыручки исключительно для удовлетворения собственных интересов.
Положительным примером взаимовыручки может служить другая история. Оля и Лена - подруги, они учатся в одном классе. У Оли трудности вызывает такой учебный предмет, как алгебра, а у Лены - русский язык. Девочки постоянно помогают друг другу: объясняют трудные темы, растолковывают домашние задания. И результат налицо: через некоторое время девочки смогли не только подтянуться по этим предметам, но и укрепить свою дружбу, потому что их взаимовыручка основывалась на благих намерениях и искреннем стремлении помочь друг другу.
<span><span> Таким образом, взаимовыручка может иметь две стороны: положительную и отрицательную. </span>(210 слов)</span>