Какие? Современные определение, что?исследования подлежащие, что делают? показывают cказуемое ,что кто?человек подлежащие,что сделав?вернувшись сказуемое, <span>откуда?</span>с работы обстоятельство, куда?
домой обстоятельство ,что делает?стремится сказуемое, куда? к изоляции обстоятельство, откуда? от городского шума и людей обстоятельство.
1. Девушка впервые слушала симфоническую музыку, которая произвела на нее сильное впечатление.
2. Вдруг где-то недалеко от меня раздались звуки скрипки, которые лились из раскрытых окон соседнего дома.
3. Я, как сейчас, вижу прибранную комнату в нашем старом доме, которая даже в самую жару была прохладной и уютной.
4. Мы смотрели вверх на гору, с которой сползала огромная снежная лавина.
5. Мама подарила мне сказки Андерсена, от которых исходила удивительная человеческая доброта.
<em>Удачи в познании языка :))</em>
Когда я закончу школу,я очень хочу поступить в мед институт (незнаю как у вас называется напиши сама)Выучиться на отлично и работать врачом.Меня всегда привлекала эта профессия.Быть востребованым врачом это гордость.Это очень тяжелая профессия, ведь жизнь человека находится в твоих руках.Здесь нужна и психологическая подготовка,ведь к каждому пациенту нужно найди свой подход.Лечить людей, дарить им здоровье в моем понимании это дарить людям счастье,радость.
Морфологический разбор типо цифра 2 если да я тебе помогу
-ишь
Оканчиваются глаголы,2 спр,2лица,ед.ч.
Смотришь,любишь и т.д
-ая
Прил.,ж.р.,ед.ч. в И.п.
Красивая,любимая,хорошая и т.д.
Слова сущ.образ субстантивацией
Столовая и т.д
-ий
по тому же принципу как и на ая
От гл.сущ-рабочий и т.д
Слова на ий,сущ. гений, т.д
как нулевое окончание-сущ.2 скл.ед.ч.
дом,рой и т.д.
Это окончание имеют и другие части речи.Но сущ.чаще встречается))
С тебя 30 баллов))И не забывайте ставить "Спасибо",удачи)))