1. Проблемы взаимоотношения молодежи и старшего поколения
Очень часто конфликты происходят из-за того, что родители не хотят признать, что их ребенок повзрослел. Представители взрослого поколения полагают, что возраст и опыт позволяют им диктовать более молодому манеру поведения, делать замечания, требовать следовать их советам.Молодежь в свою очередь считает, что они обладают достаточным багажом знаний, и возраст в данном случае не играет особой роли. Из-за подобного разногласия между сторонами возникает напряжение, и они не могут добраться до самой сути проблемы, возникшей в их отношениях. Есть несколько факторов, из-за которых порой молодежь не желает перенимать опыт старшего поколения.[1] Во-первых, положение старшего поколение усугубляется наличием прошлого опыта и моделированием жизни по советскому образцу, тогда как молодежь отдает предпочтение навязанному западному образу жизни, обществу массового потребления. Во-вторых, критериями социального становления молодежи все более являются обретение и повышение собственного социального статуса, достижение социальной зрелости.
В индивидуально-психологическом плане для молодого поколения характерно не всегда осознанное желание избавиться от внешнего контроля, увеличенная эмоциональность, возбудимость, идеализация отдельных жизненных представлений, максимализм, а также зыбкость нравственных позиций, которая нередко сформирована на восприятии негативных явлений общества. Социализация происходит под воздействием разнообразных условий и обстоятельств, которые складываются не только из деятельности общественных институтов и целенаправленного воспитательного процесса, но и под влиянием таких, как правило, неконтролируемых факторов, какими являются неформальная среда общения со сверстниками, взгляды и настроения, бытующие в обществе.
Нельзя сказать, что молодое поколение отказывается от опыта предыдущего, скорее напротив, оно зависит от влияния семейных традиций, преемственности, фамильных ценностей. Также прослеживается зависимость от родителей в процессе построения карьеры, создания семьи и т.п. Жизненные цели молодежи и планируемые средства их осуществления, проявляемая при этом общественная активность стали важными факторами ее социализации. Проблему взаимопонимания «отцов» и «детей» можно смело отнести к вечным проблемам, поэтому до тех пока будет существовать общество, будет существовать и данная проблема. Поэтому специфика конфликта поколений в России на уровне социальных институтов проявляется в следующих фактах: · обесценивание старости в глазах молодого поколения;
· поиск семейных ценностей, как духовных, так и материальных;
· передача собственности по наследству;
· вытеснение людей пожилого возраста на периферию социальной жизни;
· дети не приемлют ценности и образ жизни своих родителей.
· увеличение социокультурной дистанции между молодым и пожилым возрастом.
В России пожилые люди всю свою жизнь отдавали обществу, и оно их оставило на пороге старости один на один со своими проблемами. Старики стали обузой для общества, тогда как общество обязано им своим сегодняшним днем, ибо они еще вчера не щадили ни сил, ни труда, чтобы умножить материальные и духовные богатства народа и обеспечить его неустанное развитие. Именно деятельность людей, которые на сегодняшний момент переступили порог старости, дала возможность молодежи получить образование и профессиональную подготовку, то есть самые главные основы существования общества. Старики передают молодым не только созданные ими блага, но и опыт и знания. Наследуя эти блага, молодые не должны забывать, что рано или поздно они тоже состарятся. В России произошли серьезные изменения. Резкий культурный скачок, происшедший в результате развития рыночных отношений привел к определенной социальной изоляции старых людей, к потере постоянно установленного статуса и уважения. Старый человек приобрел неправомерно низкий статус, а уважение к старости опустилось почти до нулевой отметки. Старики оказались в положении высмеиваемых, третируемых, преследуемых. Появились такие феномены как «старческая преступность», проявляющаяся в антисоциальном поведении, толчок, которому дает общество, которое отвергает стариков, дает им почувствовать и осознать свою ненужность, что приводит к распространению суицида среди них. В последние годы развития российского общества мы имеем дело с трансформацией отношений молодого поколения к старшему: из традиционно почтительного в нетрадиционное осуждающее, порицающее, отвергающее, в лучшем случае, абсолютно безразличное. Эта проблема особенно актуальна сегодня в России
В этом маленьком стихотворении Бунин передавал мысль о быстротечном и безвозвратном времени, размышлениях о смысле жизни, которые втягивали его в такие маленькие мгновения уединения с природой, но конечно главная мысль и основная тема это любовь к родине и к ее природе даже в таких темных и мрачных тонах, как в этом изображенном зимнем дне
Дурным можно назвать общество где могут испортить человека! Например: общество алкоголиков, общество наркоманом и.т.д Вообще нельзя связываться с таким обществом!!!
1.10.2014г. Вот и первый день осенних каникул. Впереди столько запланировано, а времени так мало. Вчера ко мне приехала двоюродная сестра , я обещала ей показать наш город. Ну всё, начинаю свой день! Первое место ,где мы побывали это - парк " Культуры и города" . Это очень интересное место , разные аттракционы, театрализованные представления. На обратном пути мы заехали в " Парк Бабочек " это на пр. Ленина. Раньше я никогда не была в этом парке, он стал для меня настоящим открытием. Оказалось, что в парке не только представлены виды красочных бабочек, но и летучие мыши, зайчики, попугаи. Кто бы мог подумать, что в офисном здании, в центре города целый зоопарк! На выходе из парка , мы с сестрой купили по прекрасному сувениру, так сказать - на память . Вернулись домой уставшие, но довольные. 2.10.2014г Вот и новый день! Сегодня продолжение вчерашней развлекательной программы. Сегодня мы идём в Аквапарк " Лимпопо" . С сегодняшнего дня в аквапарке будут действовать скидки на посещение парка и грех этим не воспользоваться. Я знаю, что в акварапке есть водные горки. Особенно хочется попробовать съехать с самой большой горки, под названием " Радуга" говорят, что дух захватывает. До вечера, мой дневник ! Вот и ещё один день каникул прошёл, но прошёл очень интересно. Парк оправдал все наши ожидания. Но мы не ограничились только походом в парк и решили побывать в Музее истории Екатеринбурга. Музей занимает несколько старинных зданий в историческом центре города. Оказывается, у этого музея очень богатая история. Главное здание музея чем только не побывало за свою жизнь и гостиницей и дворянской усадьбой , доходным домом и просто коммунальными квартирами. Тут можно было и погулять по старым улочкам Екатеринбурга, увидеть наш город из космоса и даже спуститься в подземный город, чтобы увидеть богатства недр. Очень захватывающий день и жаль, что он так быстро закончился!