<span>На блюдо ушло 5 пачек соли, но когда ты его будешь есть, то все равно добавишь соль. Что это за блюдо?
Это варёное яйцо.</span>
Музыку написал Александр Александров<span> на стихи </span>Сергея Михалкова.
<span>Если мне не изменяет память, то утверждён 14 декабря 1943 года </span>
На самом деле это довольно спорный вопрос,ведь в наше время школьники имеют гораздо больше возможностей для саморазвития и проведения своего времени,чем,скажем,лет 20-30 назад. Но и потребности современного человека и уровень благосостояния обществ растут с каждым днем.
Что есть работа для подростка? Думаю,самый объективный ответ,это деньги,т.е. дополнительный источник карманной наличности. Деньги,которые он зарабатывает сам,в отличии от тех,что дают ему родители. Работа воспитывает в человеке чувство меры и денежного достоинства,ведь когда подросток понимает,как достаются деньги,они начинаю представлять для него большую ценность,а следовательно его отношение к ним в значительной мере меняется. Так же это дает тинэйджеру некоторое чувство финансовой независимости,которое так же сыграет немаловажную роль в формировании его характера.Так же работа для школьника это еще и занятое время,которое не будет потрачено на распутный образ жизни.
Но с другой стороны,время,которое работа отнимает у учащегося сокращает время на его учебу,что наверняка негативно скажется на его отметках. Так же формирующийся характер и сознание может быть искажен слишком поднявшимся чувством независимости,которое может вызвать конфликт между родителями и ребенком.
Из всего этого следует,что работа подростка должна быть в меру прибыльной,не отнимать у него слишком много времени и,желательно,быть связана с развитием его навыков и умений,которые могут пригодиться ему в жизни
1) обеспечить СВОИХ граждан образованием (хотя бы начальным или средне-профессиональным)
2)Обеспечить СВОИХ граждан работой.
3)уменьшить счет за жилье или т.п
4)льготы
Сейчас в стране государство обеспечивает работой не своих граждан , а приезжих , поэтому многие не могут найти работу так как места заняты приезжими , такая проблема так же возникает при массовой миграции
Рыночная экономика - экономика функционирования которой подчиненно законам спроса и предложения. Гос-военное влияние в рыночной экономике отсутствует. Гос-во не может устанавливать диапазоны цен, вводить антимонопольное законодательство.Из ряда компаний выделяются наиболее успешные, крупные, которые постепенно захватывают рынок, убирая лишних конкурентов. Происходит монополизация рынка. Крупные монополизаторы всеми способами стараются убрать (поглотить, выгнать) конкурирующие организации. В конечно итоге, когда им это удается - более мелкие фирмы закрываются а в месте с этим люди, работающие там, теряют своё рабочее место. Результат - возрастание безработицы.