<span>Победа профессора Преображенского над существом с собачьим сердцем олицетворяет победу добра над злом. И звучит в финале оптимистично. Седой волшебник выполнил свою миссию, уничтожил Шарикова, сидел и напевал: «К берегам священным Нила».</span>
Описание кота. Как Громило боролся с крысами и мышами? Найдите и. прочитайте эпизод, в котором Грамила побеждаетМилаху. Какую награду. получил. Громилоза верную службу? Какие черты характере обнаружились в. коте? Почему не стали печатать информацию о коте-герое в районной. газете? Составление планарассказа. 1. Война дяди Кузи и крысы. 2.Милаха ворует яйцо. 3. Дядя Кузя находиткота Громилу. 4. Кот наводит порядок на птичнике
Наверно моська так сильна что лает на слона
Жил да был кактус.с ним никто не хотел играть так как он был очень колючим.Ему было очень скучно , грустно , и одиноко.пока в один прекрасный день ему не повстречался ежик.ежик был таким же колючим как и кактус . , поэтому они стали друзьями , ведь с ежиком тоже никто не хотел играть.Кактус очень обрадовался своему новому другу ведь он тоже колючий , и с ним очень весело играть
1. эпитеты 2. олицетворение 3. эпитеты 4. Противоречия в его лирики отражают противоречия жизни, природа ассоциируется с состоянием души. С помощью поэзии Тютчев выражал себя. Общение с читателями через поэзию было на втором месте. Философские мысли в поэзии Тютчева - это самое главное в его лирики, через них он искал истину. Пушкин, Бунин, Есенин, Некрасов, Цветаева, Лермонтов.
