З- [з ']: приголосний, парний дзвінкий, парний м'який
е-[і]: голосний
м- [м]: приголосний, непарний дзвінкий, сонорні, парний твердий
л-[л ']: приголосний, непарний дзвінкий, сонорні, парний м'який
я- [а]: голосний
відповідь 5 звуків і 5 букв
<span>Хліб-це святиня. Його
потрібно берегти. Я переконана, не може бути родина багатою, якщо немає хліба
на столі. На мою думку хліб- усьому голова. Я вважаю, що легкого хліба немає.
Щоб хліб потрапив до нас на стіл спочатку сіють пшеницю, доглядають, потім
збирають урожай –це важка праця. Багато професій потрібно, щоб отримати запашну
хлібину: землероб, мірошник, пекар, продавець.<span> З неба хліб не падає. </span></span>
1. Посадка деревьев.
2. Дети труженники
3. Вечный памятник
вот это план, и он составляется к каждому абзацу а не предложению
На мою думку якщо ми не почнемо щось вложувати в державу якусь певну часточку себе то і держава сама не збуджується .Коли ми захочимо разом з людьми об'єднатись то ми станемо сім'єю -нацією.А якщо ми не захочимо нічого то ніхто не зробить з нас націю.
Отже,ніхто нам не збудує держави коли ми її самі не збудуємо і ніхто з нас не зробить нації,коли ми самі нацією не схочемо бути!!
Я почув якийсь дзвін. Звучання йшло від садка, побіг туди. І тут спостерігаю чудодійство! Дівчина-весна з великою чорною косою, в яку вплетені квіти, їде по небу на санях. Вона мені загадково всміхнулася і провела рукою. І враз сніг розтаяв! Провела іншою рукою - з'явилися підсніжники, які своїми голівками тянуться до синього неба. Весна встала, зіскочила з саней і в повітрі закрутилася в чарівному танку. Її довге зелене плаття доповнювало її красоту. Але моє захоплене спостереження за Весною перервало скресання льоду. А ось і пташки прилетіли. Вони теж почали танцювати разом з Весною. Я закрив очі. Думав, що це тільки моя уява. А коли відкрив, нічого не було. Лише білосніжні підсніжники меланхолійно дивилися в небо.
