1. 1.При образовании каждого конкретного звука движение органов речи строго индивидуально.
Например, при образовании звуков [д], [т] кончик и передняя часть языка смыкается с верхними зубами; при образовании звуков [з], [с] кончик и передняя часть языка приближается к верхним зубам, но не смыкается с ними; при образовании звука [у] язык отодвигается назад и задняя его часть поднимается высоко к нёбу, а губы при этом выпячиваются вперёд и округляются.
2. Характер звука зависит ещё и от того, участвуют ли в его образовании голосовые связки и создаются ли шумы при прохождении воздуха через речевой аппарат.
Например, в образовании звуков [а], [о], [у] голосовые связки принимают участие: их колебание создаёт голос, а шумы почти отсутствуют, так как воздушная струя, проходя через полость рта, не встречает достаточно серьёзных преград.
При образовании звуков [д], [з] голосовые связки также колеблются (значит, есть голос), но при этом есть ещё и шумы, которые возникают в результате трения воздуха о преграду (преградой в этом случае являются сомкнутые (звук [д]) или сближенные (звук [з]) кончик языка с верхними зубами).
При образовании звуков [т], [с] речевой аппарат работает так же, как при образовании звуков [д], [з], но голосовые связки не колеблются. Следовательно, шумы есть (за счёт образования преград), а голос не образуется.
Таким образом, одни звуки состоят из голоса, а другие – из голоса и шума или только из шума. Это и является критерием разграничения гласных и согласных звуков.
3. Гласные звуки состоят из голоса; шумов при их образовании почти не возникает. Ударные гласные звуки русского языка – [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
4. Согласные звуки состоят из голоса и шума или только из шума.
Например: [б], [п], [м], [в], [ф], [н], [к], [г], [д], [з], [т], [с] и др.
Звонкие согласные (например, [д], [з], [м], [в]) состоят из голоса и шума.
Глухие согласные (например, [т], [с], [ф], [п]) состоят только из шума.
2. В фонетике и фонологии соно́рные согла́сные — это звуки, производимые без участия турбулентного потока воздуха в голосовом тракте (такие как /m/ и /l/). Свистящие согласные (как /z/), согласные, которые произносятся с нажимом (как /t/), и согласные, ограничивающие воздушный поток, вызывая турбуленцию, (такие как /d/ или /s/) не являются сонорными. Также к сонорным относят аппроксиманты, носовые согласные, одноударные и дрожащие. По степени звучности (англ.), все звуки, находящиеся выше фрикативных, являются сонорными, из-за чего они способны образовывать вершину слога в тех языках, которые различают звучность такого уровня.
Сонорные контрастируют с придыхательными согласными, которые вызывают турбуленцию в голосовом тракте. Среди согласных, образующихся в задней части гортани (увулярных и фарингальных), различие между аппроксимантом и звонким фрикативным настолько размыто, что такие звуки как звонкий увулярный фрикативный согласный ([ʁ]) и звонкий фарингальный фрикативный согласный ([ʕ]) ведут себя зачастую как сонорные. Фарингальный согласный может быть также полугласным, соответствующим гласному [ɑ]. Сонорные изменяют тональность или подвергаются отвердению (англ.) и образуют, например, фрикативный согласный типа ç или ɬ.
Сонорные звуки не всегда имеют глухую пару, например, в русском языке нет глухой пары к «л», однако такой звук есть в бирманском и тибетском языках (например, с глухого «л» начинается название города Лхаса: l̥ásə).
Русский язык имеет следующие сонорные согласные: /л/, /м/, /н/, /р/. К сонорным звукам также относится звук [j], присутствующий, например, в слове «йод».
<span>3. АЛФАВИТ (греч. alphábetos, от названий первых двух букв греческого алфавита — альфа и бета (новогреческий — вита); как азбука — от аз и буки, это совокупность графических знаков — букв, принятых в данной письменности и расположенных в установленном порядке, или слоговых знаков, расположенных в традиционно установленном порядке</span>
На верстаке ( пр П ) лежит (2 спр) дубовая доска ( и.п). Она вся в трещинах.( пр П ). Её темные сучки ( и П ) похожи на закрытые глаза( в П ). Но Алёша ( и П ) видит ( 2 спр) другое.Он видит (2спр) в доске ( пр П) небольшой шахматный
столик ( в П ) на острых ножках( пр П ). Вот он возьмёт (1спр) рубанок ( в П ) за тёплую спинку ( в п ) и проведёт (1спр) по доске( д П ). Вверх брызнет (1 спр) морщинистая стружка( и п ). И откроется (1 спр) чистое дерево( и П ) , будто кожа (в П ) в лёгком загаре( пр П)..И дубовый сучок ( и П ) взглянет(1 спр) на Алёшу ( в П) весёлым глазом( т П ) .Алёшины руки ( и П ) разбудят (2спр) спавшую красоту( в П ).
Просачивается(глагол, т.к. отвечает на вопрос действия "что делает?" не знаю, нужно подчеркнуть 1 чертой или как член предложения? если как член предложения, что подчеркивай 2 чертами).
Журчат(глагол, т.к. отвечат на вопрос действия "что делают?", если как член предложения, то подчеркивай тоже 2 чертами, ну а если же просто подчеркнуть, то 1.)
