Все звёзды связаны со мной,
Как я смотрю,прямо на наних!
И звёзды-блещут облака,
Как словно море в небесах.
Ты понимаешь! Ты глядишишь!
Что словно звёзды в облака,
Всё рвутся,рвутся,в небеса!
P.S. я не поэт :D
Это относится к 1422—1375 гг. до н.э.. На плече обезьянки была печать египетского фараона Аменофиса III. Помимо этого нашли и скоробея, принадлежащего царице Тайе, жене Аменофиса III, пуговицы, браслеты, пояса - описание всех находок занимало 200 страниц.
О чем они свидетельствуют?
Во первых - эти находки нашли на Крите, а как мы понимаем все это - история культуры Египта. Поэтому существует такое мнение:
Во времена микенских гробниц-шахт, египтяне пытались освободится от гиксосов - племен завоевателей, захвативших часть страны на Ниле. Возможно, ахейцы помогли египтянам освободится от захватчиков и за это были награждены подобными находками.
Древнегреческая:
Учились только мальчики, мало чего изучали + не всё так точно как в современном мире, учителя могли бить учеников, из-за этого и появились пословицы "всыпать по первое число", "у ученика уши на спине".
Современная:
Учителя относятся более гуманно к ученикам, могут учится как и мальчики, так и девочки, лучше преподаётся информация и более точно, появились новые технологии
В России наступают новые времена после окончания Смуты. На предыдущем уроке вы рассмотрели, какие изменения произошли в экономике, т.е. в хозяйстве страны. Постепенно налаживается жизнь в сельском хозяйстве, появляются районы, специализирующие на производстве отдельных культур. Происходят изменения и в ремесленном производстве, появляются новый тип предприятия – мануфактуры. Сегодня на уроке мы с вами охарактеризуем сословный строй российского общества, постараемся определить права и обязанности основных сословий