1) 15 + 6 = 21 (км/ч) - скорость катера по течению
2) 63 : 21 = 3 (ч) - время, которое потратит катер, плывя по течению
3) 15 - 6 = 9 (км/ч) - скорость катера против течения
4) 63 : 9 = 7 (ч) - время, которое потратит катер, плывя против течения
5) 3 + 7 = 10 (ч) - общее время катера (туда и обратно)
Ответ: 10 часов
пусть х - неизвестное число, тогда:
х+4967=439*27
х+4967=11 853
х=11 853-4 967
х=6 886
...........................
х-715=705*86
х-715=60 630
х=60 630+715
х=61 345
.........................
х:13=679-314
х:13=365
х=365*13
х=4 745
1. а) 3*3*3=3³=27
3+3+3=3*3=9
б) 8*8=8²=64
8+8=8*2=16
в) 5*5*5=5³=125
5+5+5=5*3=15
г) 4*4=4²=16
4+4=4*2=8
3. 75+10=85 (км/ч) - скорость второго поезда
75+85=160 (км/ч) - скорость сближения поездов
720-160*4=720-640=80 (км) - расстояние между поездами
Ответ: 80 км.
Площадь прямоугольника можно вычислить по формуле
S=a*b
a - длина
b - ширина
По условию длина исходного прямоугольника 84 см
а=84
S=84*b=84b
Ширину нового прямоугольника уменьшили на 5 см, а значит новая ширина (b-5) см
S₁=a*(b-5)=84(b-5)=84*b-420=S-420 см²
Значит площадь нового прямоугольника уменьшится на 420 см²
Ответ уменьшится на 420 см²
Что мы будем проходить по математике в 5 классе?