Богословие- "царица всех наук", третья ступень изучения в соборной школе.
Астрономия- учились только вычислять даты церковных праздников и сбора урожая.
Диалектика- исскуство рассуждать
Музыка- умение играть на инструментах.
Геометрия- учились решать простые задачи необходимые для строительства.
Арифметика-учили только вычитание и сложение.
Риторика- красноречие.
Квадривиум- четыре науки, вторая ступень изучения в школе ( музыка, астрономия, геометрия,арифметика).
Грамматика- умение читать и писать на латыне.
Латынь-язык на котором обучали в соборных школах.
Пожалуйста поставь корону и отметь как лучший!! Умоляю, это 100 процентов правильный ответ. мы эту тему в пятницу прошли!!!
Непобедимая армада (исп. Armada Invencible) или Великая и славнейшая армада (исп. Grande y Felicísima Armada) — крупный военный флот (около 130 кораблей), собранный Испанией в 1586−1588 годах для вторжения в Англию во время англо-испанской войны (1585−1604). Поход Армады состоялся в мае-сентябре 1588 года под командованием Алонсо Переса де Гусмана, герцога Медина-Сидония.
Непобедимая армада была потрёпана англо-голландским флотом из лёгких и манёвренных кораблей, которым командовал Чарльз Говард[en], в серии боёв, завершившихся Гравелинским сражением. В них отличились «пираты Елизаветы», самый известный из которых — Фрэнсис Дрейк. Сражения длились 2 недели. Армада не сумела перегруппироваться и ушла к северу, отказавшись от вторжения, причём английский флот следовал за ней на некотором отдалении, идя вдоль восточного побережья Англии. Возвращение в Испанию было трудным: Армада пошла через северную Атлантику, вдоль западного побережья Ирландии. В результате сильных штормов многие суда были выброшены на северное и западное побережье этого острова. В ходе экспедиции было потеряно более 60 кораблей (причём только 7 из них — боевые потери)[6]. Посмотри что нужно
*Ну в 1 крестовом походе они помогали крестьянам в защите Анатолии от наступления сельджуков. В ходе похода стало освобождение города Иерусалим и святой земли от мусульман.
Результатом всего этого дела стало то, что город Иерусалим перешел в руки христианам.
*3 крестовый поход - отпор мусульманам.
В результате крестовый поход закончился неудачно. Жадность привило к поражению крестоносцев.
*4 поход - целью был Египет,но участники его согласились оказать помощь изгнанному императору Исааку Ангелу в его стремление снова взойти на византийский трон, что увенчалось успехом, но вскоре Исаак умер.
Результат всего этого дела - крестоносцы отклонившись от своей цели ,продолжали войну и взяли Константинополь,после чего предводитель 4 крестового похода,граф Балдуин Фландрский, был избран императором новой Латинской империи, просуществовавшей,однако,только 57 лет.
Феодальну роздробленість на Русі можна було б уникнути при мирному вирішенні конфліктів. Роздробленість можна було б уникнути за умови розвитку внутрішніх відносин і припинення міжусобних воєн. Князі мали обрати іншу систему престолонаслідування.