4 года назад

На прогулку вышли 7 девочек,а мальчиков на 2 -больше.Сколько мальчиков вышло на прогулку?

Знания

Математика

1 ответ:

Александр Шпачинский4 года назад

0 0

1) 7+2=9 мальчиков вышло на прогулку

Читайте также

1)сформулируйте условие равенства дроби2)как найти часть от числа 3)как найти число поего части4)как найти какую часть первое чи

Anatolij1988 [4]

2)нужно число разделить на знаменатель и умножить на числитель -найдешь ЧАСТЬ ОТ ЧИСЛА
3)нужно сделать наоборот-число разделить на числитель и умножить на знаменатель -НАЙДЕШЬ ЦЕЛОЕ ЧИСЛО
4)просто раздели первое число на второе-это и будет его часть(обычно, меньшее число на большее делим)
на вопрос 1 не знаю ответа, скорее всего привести к общему знаменателю и сравнить по числителю-у кого больше числитель,та дробь больше. А вот если числители одинаковые,то чем больше знаменатель, тем меньше число: логично, чем больше число на которое делишь,тем меньше получается в результате.

0 0

4 года назад

Есепті азайтудың қөмегімен шығар,: Мектеп асханасына тамақтану ушін 33 оқушы келді. Егер әр үстелге 11 оқушыдан отыратын болса,

Arynnaers

33:11=3 Онда 3 устел кажет болды

0 0

2 года назад

Выполните действия 305/6-(7 1/3+2 1/4)∙4

Пружанский Аркадий

305:6 — (7⅓ + 2¼) • 4 =
1) 305:6= 50 5/6
2) 7⅓ + 2¼ = 7 4/12 + 2 3/12 = 9 7/12 (9.75)
3) 9 7/12 • 4 = 38⅓
4) 50 5/6 — 38⅓ = 50 5/6 — 38 2/6 = 12 3/6 = 12 ½ (12.5)

0 0

4 года назад

Прочитать ещё 2 ответа

Найди значение выражения: а)6/7+1 2/3 б)24/125*3 7/16 в)0,5:3,75 г)1 1/5*2,5 д)3 1/3:1,25 е)4,2-2,76 ж)22,68:9/20 з)14 3/8-8 5/6

Юлия1233 [73]

Ответ:

Пошаговое объяснение:

а)6/7+1 2/3=18/21+1 14/21=2 11/21

б)24/125*3 7/16=24/125*55/16=33/50

в)0,5:3,75=1/2*4/15=2/15

г)1 1/5*2,5=1,2*2,5=3

д)3 1/3:1,25=10/3*4/5=8/3=2 2/3

е)4,2-2,76=1,44

ж)22,68:9/20==22,68:0,45=50,4

з)14 3/8-8 5/6=14 9/24-8 20/24=

5 13/27

0 0

3 года назад

Как решить уравнение 10,72+0,324/(5,5-t/78)=10.8 25,12-5,12×(4,5-3z)=0.056×380

Iskander8 [17]

1.раскрыть скобки
2.известное в одну сторону, неизвестное в другую
3. привести подобные
4.получившееся уравнение решить по схеме: ax=c, x=c/a
5. написать ответ

0 0

4 года назад