1. Будь ответственным. Чтобы чего-то достичь и в учёбе, и в жизни, ты сам должен осознать свои приоритеты и следить за эффективным распределением времени и ресурсов.
2. Будь собран. Умей концентрироваться на своих целях, принципах и ценностях. Не отвлекайся от своей цели, следуй своим приоритетам, а не подсказкам и пожеланиям других. Распределяй приоритеты в зависимости от трудности материала.
3. <span>Будь рационален в выборе места и времени для учебной и исследовательской работы. </span>Они должны способствовать продуктивной и сосредоточенной деятельности.
4. Стремись выполнять всё наилучшим образом. Пусть все (и преподаватели, и однокашники) увидят тебя с лучшей стороны. Старайся делать всё блестяще не только для себя, но и для всех остальных.
5. Ищи эффективные и наилучшие способы решения проблем. Если в изучении материала зашёл в тупик, ищи новые пути, попроси помощь у преподавателя, друга, куратора, посоветуйся с каким-либо специалистом или более опытным в этой области человеком.
6. Стремись быть к себе требовательным. Доводи до конца начатое, не поддавайся соблазнам облегчить поставленную задачу или решить проблему за счёт других. Высокий уровень требований и притязаний к себе - важное условие успешного обучения.
7. Стремись к повышению самооценки, к уверенности в своих силах. Неуверенность заранее обрекает на поражение.
8. Ищи способы самомотивации и овладевай ими.
В синтаксисе изучаются словосочетания и предложения. Знать правила построения словосочетаний и предложений нужно для того,чтобы правильно говорить и пиать,выразительно читать,лучше понимать чужую речь. Предложение содержит высказывание о чем-то или о ком-то например: Снег выпал только в январе. В этом предложении говорится о снеге(о чем?). Конец предложения в устной речи показывает особая интонация,а в письменной речи-знаки препинания. В каждом предложении есть грамматическая основа,которая обычно состоит из подлежащего и сказуемого.
Словосочетания - это соединение двух и более самостоятельных слов,связаннях между собой по смыслу и грамматически. По строению и значению словосочетания делятся на подчинительные и сочинительные.
Ночь-ночевать-ночевка-ночующий-переночевать
Ответ:
Рису/ем/ая - это страдательное причастие настоящего времени, а у причастий нет спряжения. Причастие образуется от глагола, который имеет спряжение, благодаря которому мы правильно выбираем суффикс причастий.
Рису/ем/ая образовано от глагола рисовать - 1спр., поэтому в страдательном причастии настоящего времени пишем суффикс -ем-
CестрИЧка, водИЧка, умнИЧка, москвИЧка