В этом году я пока только оканчиваю начальную школу. Но уже сейчас начинаю задумываться о том, кем бы я хотел стать и чего достичь в жизни. Ведь от того, насколько правильно ты сделаешь этот выбор, будет зависеть вся твоя дальнейшая жизнь. У меня пока еще есть время поразмыслить над всем этим и набраться необходимого опыта, но мне очень нравится профессия – учитель. <span>Ведь учитель - это всегда личность. Он не просто профессионал, обладающий огромными знаниями, это еще и духовно богатый человек, который день за днём, час за часом щедро делится со своими учениками не только знаниями, но и передаёт им частичку своей души. Он учит нас жизненным ценностям, помогает отличить хорошее и доброе, от плохого. </span> Учитель формирует у детей правильное отношение к жизни, помогает формированию собственной позиции. Он объясняет детям, что жизнь – это борьба двух противоположностей – добра и зла. И чтобы ни происходило, добро должно побеждать, потому что добрых людей в жизни больше. Ведь добрый человек – это сильный человек. Он всегда поможет другим людям. С таким человеком приятно общаться и дружить. Педагог объясняет своим воспитанникам, что только добрый человек не забывает употреблять в своей речи вежливые слова и никогда не оскорбляет других. Собственным примером показывает, что необходимо одинаково вежливо общаться с родителями, с друзьями или совсем незнакомыми людьми. Какой человек внутри, всегда зависит лишь от него самого, от его сердца. И хорошо, когда человек оставляет после себя только добрый след. <span>Доброта слабых делает сильными, сильных великодушными, а весь мир чище и ярче. Именно поэтому самым ценным в человеке является доброе сердце и добрые поступки. </span> <span>Поэтому высказывание Г. Богослова «Старайся всякому делать добро, а не себе одному», очень подходят к выбору моей будущей профессии. </span> <span>А еще я думаю, что быть учителем – это сложно и ответственно. Учитель должен быть и психологом, и научным работником, и оратором, и актером, и организатором, и еще много-много кем. Вот поэтому я сейчас и занимаюсь в различных студиях и секциях, ведь в моей будущей профессии может пригодиться всё.</span>
<span>В жизни птиц умеренных и северных широт с наступлением весны происходят большие изменения. Птицы-мигранты покидают места зимовки и возвращаются на свою родину. Птицы, кочевавшие весь зимний период в поисках лучших условий зимовки, начинают приближаться к местам постоянного гнездования. Именно в этот период происходит рассеивание зимних стай, разбивка на пары и занятие гнездовых территорий. За каждой парой происходит закрепление гнездового участка, на котором впоследствии будет располагаться их гнездо. На этом участке большинство гнездящихся птиц будет вести оседлый образ жизни в течение всего периода размножения. </span>
Человека от животного отличает: наличие разума, пятого большого пальца, способность к прямохождению, речь, преобразование среды, в которой живёт человек.
Каждый народ, каждая национальность - это всегда что-то необычайное, это свои традиции, нравы и законы. Каждый народ, как, собственно, и сам человек, велик по-своему. Но величие народа не исчисляется численностью. Главное - это нравы, мировозрение и патриотизм. Множество маленьких государств с малочисленным населением намного отличаются от крупных стран. Ведь несмотря на малое количество, они всегда способны постоять за свою Родину. Также и величие отдельного человека не измеряется ростом, а измеряется поступками и воспитанием.. Простите за ошибки)
Жизнь человека и общества невозможна без деятельности – целостных, системных, последовательных, направленных на определенный результат действий. Основным видом деятельности является труд.
В совместном развитом обществе труд – одна из высших социальных ценностей. Труд при отчуждении человека от средств и результатов труда теряет свою мотивацию и социальную привлекательность, становится бременем для человека и отрицательно влияет на личность. Наоборот, приносящий пользу человеку и обществу труд способствует развитию потенциала человека.
Труд сыграл исключительную роль в формировании и развитии человеческого сознания, способности человека, в эволюции в целом.
Благодаря труду и его результатам человек выделился из окружающего животного мира, сумел создать высокоорганизованное общество