На самом деле мир животных очень разнообразен. Это зайчики, лисички, ёжики, птички, насекомые, змеи, дельфины, медведи, рыбки, слоны и т.п. Люди не только должны любоваться животными, но и должны их любить и оберегать. Ведь на сегодняшний день существуют множество случаев, которые подразумевают использование животных в своих коммерческих целях. Например, Вы наверное обращали внимание на людей, которые просят милостыню, используя при этом животных, которых они специально не кормят, чтобы создать несчастный вид. Далее рассмотрим зоопарк, который мы так любим посещать! Каких несчастных животных нам выставляют на показ. Такое ощущение, что они не ели неделями. Я думаю, что через 5-10 лет будет уже не кого показывать. Мы должны быть в ответе за «братьев наших меньших», т.к. они зависят от нас не только физически , но и эмоционально. Ведь природа и человек - это единое целое. Человек должен понимать, что без животных человечество существовать на Земле не будет. Почему мы домашних животных лелеем и любим, а бездомных гоним и ненавидим.? Ведь, это так просто взять с собой на прогулку в кулёчек какую-нибудь крупу, семечки, хлебушек и покормить этим птичек. Особенно важно делать это зимой, когда пищу им добывать сложнее. Я кормила, например, голубей у себя за окном на подоконнике. Каждое утро , начиная с 7 –ми утра , мои пернатые друзья ждали от меня лакомства. Это были разные злаковые кашки, вермишель, намоченные сухарики и т.п., т.е. всё то, что оставалось от повседневной еды. Также можно подкармливать и бездомных кошек и собак. Взгляните на мир животных другими глазами, подумайте не только о своём будущем, а й и о будущем зверюшек. Выходные проводите не сидя возле экранов ваших телевизоров, а лучше сходите на природу :в лес, в парк , к реке. Любите и берегите природу, и поверьте на слово, она Вас за это отблагодарит!!!!!
1 часть 1) Среди
большого поля стоит маленькая хатка. 2) Её построили для того, чтобы люди могли
укрыться и посидеть в тепле в ненастье.
2 часть 3) Однажды среди летнего дня небо вдруг
обложили тучи, пошёл дождь. 4) В поле в это время были трое мальчиков. 5) Они
вовремя спрятались от дождя и смотрели, как с неба льют потоки воды . 6) Вдруг
они увидели, что к хатке бежит мальчик лет десяти. 7) Они не знали его: он был
из соседнего села. 8) Он промок до нитки и замёрз так, что у него зуб о зуб не
попадал. 9) И вот самый старший из тех, кто убежал от дождя и сидел в сухой
одежде, сказал: 10) «Как это плохо, что ты, мальчик, попал под дождь и теперь
дрожишь от холода. 11) Мне очень жаль тебя...» 12) Второй мальчик тоже произнёс
красивые жалостливые слова: 13) «Наверно страшно очутиться в такую погоду среди
поля . 14) Я сочувствую тебе, мальчик..» 15) А третий не сказал ни слова. 16) Он
молча снял свою рубашку и отдал дрожащему мальчику.
3 часть. 17) Красивы
не красивые слова. 18) Красивые дела. .
План:
1. Маленькая хатка среди большого поля.
2. Достойное поведение третьего мальчика.
3. «Красивы не красивые слова»
Сегодня шёл снег, а завтра будет дождь,
Сегодня у меня пять уроков, а завтра семь,
Сейчас зима, а завтра весна,
Мне написали замечание в дневник, а тебе нет.
