1. Часть речи - местоимение
2. Н.ч. - она
3. 3 лицо
4. Единственное число
5. Ж.р.
6. Предложный падеж
<span>7. Синтаксическая роль: определение</span>
Ученик пришел и принес всё по расписанию. Учительница попросила раздать тетради. Папа попросил открыть дверь для гостей. Нина Ивановна попросила печи стереть с доски примеры то есть будет. Мальчик сделал исправление ошибки. Пиши разборчиво сказал учитель. почти попросила вспомнить и рассказать стихотворение. как рассмотреть таблицу спросил мальчик. ученик воспользовался правила по математике
сне<u>г</u>-сне<u>г</u>а, гла<u>з</u>ками - гла<u>з</u>а, ла<u>п</u>ками - ла<u>п</u>ы
И.п Двести шестьдесят три тетради (кто? что?)
Р.п Двухсот шестидесяти трех тетрадей (кого? чего?)
В.п Двести шестьдесят три тетради (кого? что?)
Д.п Двумстам шестидесяти трем тетрадям (кому? чему?)
Т.п Двумястами шестьюдесятью тремя тетрадями (кем? чем?)
П.п. (о) двухстах шестидесяти трех тетрадях. ((о) ком? (о) чем?)
Все родственные кроме жалить
Корень жал