В рассказе поэт обращает наше внимание на различные стороны современной жизни.В главе «Молодость — это вся жизнь» учёный пишет о том, как важно в молодости формировать свой характер, круг близких людей.В главе «Искусство открывает нам большой мир» говорится о внутреннем интернационализме, высокой культурной терпимости русских людей.Глава «Учиться говорить и писать» привлекает наше внимание к вопросу ответственности человека за сказанное им слово, к необходимости серьёзной работы над своим языком.
Как то раз маленький цыплёнок гулял возле речки. На воде плыли опавшие листочки ,и из далека были видны маленькие утятки. Они подплыли к цыплёнку и говорят - ,,Давай с нами поплаваешь!", но цыплёнок ответил что он не умеет. Один утенок сказал что его может научить их мама или его знакомая рыба. Цыплёнок заинтересовался и кивнул головой. Утёнок уплыл, но вскоре вернулся с серой рыбой и сказал ей что бы она научила цыплёнка плавать, на что она ответила что цыплёнки не могут плавать. Маленький цыплёнок на зло рыбе пощел в воду, но быстро из нее вылез. Вода была не приятна на ощуп и цыплёнок согласился что он не может плавать.
Ну как то так. Можт не правильно.
Метафора- переносное значение слова,когда одно явление употребляется другому. 1)Зеркало реки
Это план если чё
1. Полицейский надзиратель Очумелов начинает разбирательство.
2. Ювелир Хрюкин рассказывает свою версию произошедшего. Очумелов согласен с его точкой зрения.
3. Голос из толпы сообщает, что собака принадлежит генералу Жигалову. Очумелов меняет свое мнение на противоположное.
4. Очумелов обвиняет то Хрюкина, то собаку.
5. Генеральский повар развеивает сомнения, говоря, что хозяин собаки - брат генерала. Очумелов удаляется, грозя Хрюкину.
По мне вот так.У меня в школе так оформляют!