<span>Урожаи без полива не растут, дождь в Египте капает раз в три года. А есть нужно. Вот и строили ирригационные сооружения, в основном, каналы и колеса-черпалки, чтобы ведрами воду не носить. </span>
Василий-Владимир Красно-Солнышко.Заслуга в принятии православия и крещении Руси.
Князь Ярослав Мудрый (в крещении — Георгий).Соратник митрополита Иллариона.
Казахско-русские отношения.При Хакназар-хане были установлены торговые и политические связи Казахского ханства с Москвой. В отношениях с Русским государством Хакназар следовал примеру хана Касыма. Сохранились исторические сведения о связях Касыма с великим князем московским Иваном III. В 1569 году в Казахское ханство прибыло посольство Семена Мальцева. По настоятельной просьбе братьев Строгановых, в 1573 году Иван Грозный направил к Хакназару посольство во главе с Третьяком Чебуковым, поставив перед послами задачу заключить с Казахским ханством военный союз против сибирского хана Кучума.
Казахско-могульские отношения.В 50-60-е годы XVI века могульский хан Абд-ар-Рашид, стремясь вернуть Жетысу и Иссык-кульский регион, не раз воевал с Казахским ханством. Для отпора Хакназар объединил силы казахов и кыргызов. В одном из сражений погиб сын могульского хана Абд-аль-Латиф, Абд ар-Рашид, собрав большое войско, разгромил объединенное войско Хакназара. Военные действия между казахами и могулами продолжались и во время правления потомков Абд ар-Рашида. В это время участились вторжения ойратов в Жетысу, разорившие население региона. Неудачи в войне с Могулистаном и набеги ойратов привели к потере Хакназаром значительной части Семиречья. В конце 70-х годов XVI века под его властью оставалась западная часть Семиречья и районы рек Чу и Талас.
Казахско-узбекские отношения.В середине XVI века участились набеги на казахские земли Сибирского ханства и Могулистана. Чтобы противостоять сибирскому хану Кучуму, Хакназар изменил внешнюю политику Казахского ханства. Он заключил с ханом Бухары Абдаллахом II «клятвенный союз», согласно которому оба правителя должны были поддерживать мирные отношения. Во время правления Хакназара между казахами и узбеками поддерживался мир, развивались хозяйственные связи, оживились торговые отношения. Хакназар в 1579 году оказал помощь Абдаллаху в его походе против мятежного правителя города Ташкента Баба султана. За военную поддержку Абдаллах подарил Хакназару несколько владений в Туркестанском регионе. Но когда Баба-султан передал Казахскому ханству города Туркестан и Сауран, Хакназар послал ему для поддержки свои войска. Когда Баба султан узнал о намерении казахских султанов поддержать Абдаллаха, он убил султана Джалима с двумя сыновьями и двух сыновей Хакназара. Сам Хакназар был убит в 1580 году людьми, подосланными Баба султаном.
V век до нашей эры называют «золотым веком» в истории Афин. В это время Афины обогатили мировую культуру такими ценностями, которые, по словам афинского историка, достойны быть «предметом удивления для современников и потомков» .
Обычно обеспеченные афинские граждане (мужчины) много времени проводили вне дома: посещали общественные учреждения, занимались гимнастическими упражнениями (бег, метание диска и копья, борьба) , беседовали на улицах, в портиках и тенистых аллеях общественных садов и парков. Всюду было людно и интересно: народ обсуждал новости, спорил по самым разнообразным вопросам. Тут же можно было послушать «учителей мудрости» , как называли философов. Афиняне ценили искусство красноречия и охотно слушали хороших ораторов.
Делом государственной важности считался театр. Ему придавали большое воспитательное значение. Театр Диониса вмещал 17 тысяч зрителей. Театральные состязания продолжались несколько дней, ежедневно ставилось 4-5 пьес. На это время деловая жизнь в городе замирала, народные собрания не созывались, многие государственные учреждения закрывались.
В Афинах, кроме театральных, музыкальных состязаний, происходили и гимнастические. Но заветной мечтой каждого юноши было участвовать в общегреческих олимпийских играх. Красота этого города вызывала у афинских граждан чувство гордости за свое государство.
<span>Афины V века до нашей эры были не только «школой Эллады» , как о них говорил Перикл, но и школой для всего тогдашнего мира. Культурное наследие древних греков обогащает и на
------------------------------------------------------------------------------------------------>
ЕСЛИ ПРОЩЕ = Культура Греческая</span>