Джованнино. Из сказки"страна ,где нет ничего острого"
Чи Легко жити в світі магії?Особисто я думаю що так!Але ти тільки уяви,що кожна людина в світі, мав-би здатність дар магії.Життя була б неможливою.Так як багато хто хотів би мати розкішні котеджі,карколомні машини,або просто напросто багато грошей.Це було б зовсім не цікаво.Не дарма багато говорять,що життя ,вона як гра,в якій потрібно проходити рівні і в підсумку досягти якихось цілей.Ось ти скачаєш зламану гру,купеш собі що хочеш!Але на 2-3 день ти її видалиш.Так і в житті.Магія в житті звичайно може і допомогти в нашому світі.Наприклад,очишение кисню,очишение загрязненой ґрунту і водойм,сприяння у фінансах.Але завжди діяло лише одне правило,гроші міняють людини не в кращу сторону, а в гіршу.
План характеристики героя литературного произведения
1 Определение места героя среди других персонажей.
2 Степень участия и его роль в конфликте (эпизоде) .
3 Наличие прототипов и автобиографических черт.
4 Анализ имени.
5 Портрет. Внешний облик, как он дан автором и в восприятии других персонажей.
6 Речевая характеристика.
7 Описание предметов быта, жилища, одежды, условий жизни, как средство самовыражения героя.
8 Семья, полученное воспитание, история жизни. Род занятий.
9 Черты характера. Эволюция личности в процессе развития сюжета.
10 Поступки и мотивы поведения, в которых герой проявляет себя наиболее ярко.
11 Прямая авторская характеристика. Отношение к герою других персонажей произведения.
12 Сопоставление с другими персонажами или литературным героем другого автора.
13 Оценка литературного персонажа его современниками.
14
Герой как порождение своей эпохи и выразитель определенного
мировоззрения. Определение типического и индивидуального в литературном
герое.
15 Ваше личное отношение к персонажу и такому типу людей в жизни.
С помощью представленного плана вы сможете наиболее глубоко и точно
рассказать о литературном герое любого произведения. При анализе не
обязательно использовать все пункты плана, так как план предназначен для
любого героя, но не для отдельно взятого. Используйте только те пункты,
которые вам действительно помогут.
Волшебство действует только при условии если мальчик никому про них не расскажет , а если он проговорится , то они уйдут из этого дома
Далеко в прошлом в городе Гдетоландии проходили соревнования. Они были разными: на быстроту, длину, высоту, смекалку...Вообщем всех и не пересчитать. Как то раз на соревнование приехал гусь. Его звали Помидорик. Он не знал в чем попробовать себя, и по этому решил записаться сразу на три соревнования: по плаванию, ходьбе и полетам. Первым Помидорик посетил заплыв по речке-Златовласке. Его соперниками стали собачка Боб и рыбка Гибби . По команде судьи собачка,рыбка и гусенок поплыли вдоль по реке. Гибби плавал очень быстро. Бобик плыл медленно, но правильно. Он правильно дышал и правильно перебирал своими черными мягкими лапками. А Помидорик обгонял и Бобика и маленькую рыбку. Он то и занял первое место. Гибби занял второе место, а собачка Бобик третье. Дальше шло соревнование по ходьбе. Бобик, Гибби и Помидорик выстроились в ряд.Как обычно ,по команде они начали бежать. Гибби выпрыгнул из своего аквариума и только и смог,что подпрыгнуть пару раз на земле. А Бобик с Помидориком вырвались вперед. Но все таки победила собачка. В соревновании по полетам судьи объявили Помидорика победителем, так как он был единственным обладателем прекрасных белых крыльев. Соревнования прошли успешно. Помидорик узнал о себе новое, Гибби стал стараться учиться плавать гораздо больше ,чем когда то, а Бобик обрел новую мечту-научиться летать. Он хотел построить такую машину,которая сможет поднять его в воздух ,когда он захочет. Конечно все завидовали Помидорику .Ведь он умел и ходить, и летать , и плавать. Но ведь и этому гусенку есть ,чего стремиться.