5 ц. 2/3 + 2 ц. 2/3 (ц. - целых)
5*3+2/3 + 2*3+2/3 = 17/3 + 8/3 = 17+8/3 = 25/3 = 8 1/3
5 1/10 + 8 3/8 = 51/10 + 67/8 = <span>(51 × 4 + 67 × 5)/40 = 204/40 + 335/40 = 539/40 = 13 19/40
</span>9 3/20 + 7 4/15 = 183/20 + 109/15 = <span>(183 × 3 + 109 × 4)/60 = 549/60 + 436/60 = 985/60 = 197/12 = 16 5/12
</span>6 11/12 + 3 15/16 = 83/12 + 63/16 =<span> </span><span>(83 × 4 + 63 × 3)/48 = 332/48+189/48 = 521/48 = 10 41/48</span>
1)8*14=112(сольдо)-за конфеты
2)4*65=260(сольдо)-за пирожки
3)260-112=148(сольдо)
<span>Ответ:148 сольдо меньше заплатила она</span>
Числа первой строки умножаются на числа которые Увеличиваются на 2.
На пришкольном участке растут 8 деревьев: яблоня, тополь, береза, рябина, дуб, клен, лиственница и сосна. Рябина выше лиственницы, яблоня выше клена, дуб ниже березы, но выше сосны, сосна выше рябины, береза ниже тополя, а лиственница выше яблони. Расположите деревья от самого низкого к самому высокому.
Решение:
Вершины графа - это деревья, обозначенный первой буквой названия дерева. В данной задача два отношения: “быть ниже” и “быть выше”. Рассмотрим отношение “быть ниже” и проведем стрелки от более низкого дерева к более высокому. Если в задаче сказано, что рябина выше лиственницы, то стрелку ставим от лиственницы к рябине и т.д. Получаем граф, на котором видно, что самое низкое дерево – клен, затем идут яблоня, лиственница, рябина, сосна, дуб, береза и тополь.