Дым ,идет из труб столбом
Точно в дымке все кругом,
<span> голубые
дали, И село большое </span>
Дымково назвали.
<span> Дымковская игрушка – извечный символ народного
творчества. Она родилась 400 лет назад.</span><span>Начиналось все со свистулек для забавы детей.
Женщины Дымково лепили их для ярмарки ДЛЯ весеннего праздника «Свистопляска».Из
небольшого глиняного шарика с отверстиями, свистулька превращалась то в уточку,
то в петушка, то в конька</span><span>Такие узоры всем понравились, полюбились. Эти
мастерицы научили других мастериц – своих дочек и внучек, а те своих дочек. И в
наши дни мастерицы в селе Дымково продолжают расписывать игрушки так, как это
делали их бабушки и прабабушки. </span><span>Со временем праздник стал историей, а обычай
лепить и расписывать игрушки сохранился. Постепенно складывались династии
мастериц дымковской игрушки. За несколько столетий много игрушек было сделано,
но не все они сохранились. 3 марта 2011г. открылся музей, в котором собрана
большая интересная колекция дымковской игрушки,более 700 экспонатов. Благодаря
неповторимой нарядной раскраски дымковскую игрушкувсегда можно отличить от
других художественных промыслов.Расписывают её простым геометрическим
орнаментом.<span>
<span>- Создание дымковской игрушки - трудоемкое ручное
производство. Не зря среди народных мастериц бытует такая история о рождении
дымковской игрушки: </span>
<span>« Пока игрушка станет вот такой, много надо труда
положить. Ведь игрушка должна 3 раза родиться. </span>
<span>Первый раз рождается, когда ее вылепят. Она
коричневая и ломкая. </span>
<span>Второй раз рождается, когда ее обжигают, чтобы она
окрепла. </span>
Третий раз рождается, когда ее раскрашивают».</span></span><span>Дымковская игрушка прошла большой путь, и
сегодня это полноправная и незаменимая часть искусства России, истории и
современности, которую знают и любят за пределами нашей страны. Она широко
используется в детском творчестве.</span>
<span>Русский язык необычайно красив и богат. Многие помнят вдохновенное высказывание М. В. Ломоносова о русском языке: «Карл Пятый, римский император, говаривал, что испанским языком с Богом, французским — с друзьями, немецким с неприятелями, итальянским — с женским полом говорить прилично. Но если бы он российскому языку был искусен, то, конечно, к тому присовокупил бы, что им со всеми оными говорить пристойно, ибо нашел бы в нем великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того, богатство и сильную в изображении краткость греческого и латинского языка». Великий ученый, конечно, прав: прекрасен, могуч, красив русский язык.
В чем же заключается богатство, красота, сила, выразительность нашего языка?
Есть специальные языковые средства выразительности речи. Они очень разнообразны. Любой раздел языка: фонетика, лексика, грамматика — обладает ими. Первый аргумент богатства речи — это количество слов, которые мы используем. У Пушкина, например, в обращении было более двадцати тысяч слов. Но о богатстве речи судят не только по количеству слов, а прежде всего по умению использовать эти слова, учитывая их разные значения, стилистическую окраску. Большинство слов русского языка многозначно, и это их свойство является источником выразительности речи.</span><span> <span>Русский язык выделяется среди других языков удивительным богатством словообразовательных морфем, прежде всего суффиксов. Одни придают слову пренебрежительную окраску, другие — уменьшительно-ласкательную, в третьих отображена оценка. Морфемы создают богатейшие возможности для образования слов различных частей речи, с помощью словообразовательных морфем конкретизируются значения однокоренных слов.</span></span>
<span>Зимними вечерами, когда в окошко стучится колючий снег, на сон грядущий перелистаешь страницы, и сразу к лампе подступят ветки нагретого ельника, пахнет болотной сыростью. Услышишь вдруг: падают капли с весел, от чавканья сапог по ковровому мху взлетают тетерева.
прости я не успеваю ответить на дополнительные задания.
</span>
Подпись вызвала смех окружающих, потому что, действительно, звучала смешно и грамматически неправильно. Попробуем убрать из предложения одно слово " уважаемый". У нас получится: "Любимый ваш ученик В.Петров".
Смешно? Да. Уберём другое слово - "любимый". Что получилось? " "Уважаемый ваш ученик В.Петров". Получилось ещё смешнее, сам про себя говорит, что он "уважаемый". Кем уважаемый? Ребятами или учителем?
А надо было написать: "Любящий и уважающий Вас ученик В.Петров". И сразу всё стало понятно. Ученик В.Петров любит и уважает своего учителя.
В знак уважения учителя обращаются к нему на Вы и обязательно с заглавной буквы.
Забег - "ЗА" приставка, Забег - "А" безударная гласная. Забег - орфограмма в корне слова, проверочное слово "бегать". ЗалП ( залпы ) Зал без орфограмм. Заяц - словарное слово. ЗапАх ( пахнет ) заморСКий<span> -</span>"ЗА" приставка, "А" безударн. глас. в приставке Завал - "ЗА" приставка, "А" безударн. глас. в приставке. <span>ЗадвиЖка( движет ) </span> - "ЗА" приставка, "А" безударн. глас. в приставке. Задумал - "ЗА" приставка, "А" безударн. глас. в приставке. зАмок или замОк... зАмок и замОк словарное слово. ЗапАД - словарное слово, западный Запел - "ЗА" приставка, "А" безударн. глас. в приставке. Засох - "ЗА" приставка, "А" безударн. глас. в приставке.