В основном,переговоры проводятся с целью найти компромис.Обе стороны двигаются к цели которая им обоим выгодна.Это ассортимент тактик которые помогают проводить переговоры.Нет смысла с самого начала обсуждать деловые дела.Темы в начале должны быть нейтральными,а не деловыми.Этими могут быть непосредственные дела,путешествия посетителя; футбол, хоккей(на льду),заголовки газет,общие интересы и.т.д. 5% времена переговоров просвещены «расстоплению льда».Обе стороны приспосабливают их мышление и поведение друг-к-другу.Если хочешь преследовать реакцию своего посетителя,введи в свою речь вопрос-«согласны?». В самом начале разговоров,возьми согласие о цели,плане,повестке для собрания.Вот несколько советов для негоциацианта. 1.Сначала обсуди большие проблемы,потом маленькие 2.Следуй за темой заголовков один за одним
3.После разрешения проблемы,перейди на другую (проблему)
Всегда будет разница мнений у одних сторон
Вот несколько советов для проблемо-разрешающих тактик
1. Представьте проблему и узнайте мнений другой стороны
2.Оба посмотрите на возможные общие выгоды
3.Предложите практичное действие для решения этой проблемы
Если переговоры слишком трудные, и вы в тупике, сделайте перерыв.Это поможет вам построить мост между вами и вашим партнером,когда вы продолжите.
2. 1.At the very beginning,the text talks about the best way to begin a negotiation (by breaking the ice and staring of casually)
2.The most negotiations are conducted with a view of reaching a compromise agreement
3.At first,break the ice and then get down to business.Always start slow and try to work together on mutual benefits
3. Не уверенна что они имеют ввиду «производные от слов»..
4.Both participants together move towards an outcome which is mutually befenitial to both of the parties.
If you are in a deadlock,you can take a time-out.
5. 1.Every party much know a range of tactics which help conduct negotiations.
2.It’s necessary to introduce in your speech the question “agree?”
3. There are some advice on problem-solving tactics
1) ...wil begin
2) ..will get up,switch,brush
3) will take
4) will have to
5) will leave
6) will take
7) will take
8) will begin
9) will have
10) will have
вместо скобок вставляешь эти слова и вот тебе и предложения
1.The teacher explained that koalas lived in Australia. (Учитель объяснил, что коалы живут ы Австралии)
2.She said that he wouldn`t had got cold if he had worned his jacket. (Она сказала, что ему не будет холодно, если он наденет свой жакет)
3. The Art teacher reminded us that we got puprle if we mixed red and blue. (Учитель рисования сказал, что получится сиреневый (пурпурный), если смешать красный и синий)
4. He said that he would met me at the bus stop at three o'clock. (Он сказал, что встретит меня на автобусной остановке в 3 часа)
It is not a secret that our meals influence much on our health and our mood. That’s why I consider breakfast to be the most important meal in the day as it is the first our meal and it can put us in good spirits or it can’t. Now I shall tell you about my breakfast.
<span>In the morning I usually have porridge. I often start my breakfast with a cereal which is not cooked, it is something dry, ready to be eaten or muesli – some grain or porridge which is not cooked with dried fruit, nuts and so on. </span>
<span>I also like eggs (cooked in different ways). I don’t practically eat butter, I prefer soft margarine – made of vegetable fat, which is not heavy and creamy. I don’t eat jam at breakfast, I eat marmalade which is not sweet, there is slight bitterness; it’s rather pleasant. </span>
<span>I usually don’t have substantial breakfast on weekdays, I do it on weekends when I get up late. Very often I have just tea or coffee with sandwiches. Tea is usually taken by me with milk. I like very strong tea without sugar. </span>
<span>Sometimes when I am in hurry I don’t have time to have proper breakfast and I go to the university being hungry. In such case I usually buy something like «Snickers» or «Mars» on my way to the Alma Mater.</span>