1.У меня в школе Красивые Одноклассницы.
2.теплоход издал гудок.
3.Я катался на самокате.
Ответ:10 - 11 классы Русский язык 35+18 б
Вставьте знаки препинания и пропущенные буквы, раскройте скобки. Предложение 1) Я довольно хорошо говорю по-итальянски и мог изредка беседовать с моим хозяином ,но не смотря на это умерал от скуки. 2) После ужина я заперся в своей комнате и часу в двенадцатом ночи обернувшись с головы до ног в белую простыню прокрался по тихоньку в сад. 3) Вслед за ними шли пешие воины и каждый нёс в руке факел. 4) Стемнело и я не мог различить в конце аллеи калитку. 5) Вдруг двери слабо скрипнули и вошла молодая женщина. 6) Женщина упала без чувств и её отвезли в карете домой. 7) Он поддерживал рукою её запрокинутую голову и наклонившись над её лицом рассматривал его. 8) Этот портрет мне совершено не нравится и он совсем не похож на оригинал. 9) Она и не думала проверять своё предположение и ей было не когда. 10) В комнату вошёл губернатор и смертельная бледность покрыла лицо его дочери.
Объяснение:
<span>Сидела однажды Ворона на дереве. Вдруг видит, внизу кошка за кем-то охотится. Ворона посмотрела внимательнее и увидела, что кошка охотится на Маленького Синенького Крокодильчика. Маленький Синенький Крокодильчик отбивался и уползал, а кошка все наседала и наседала - такой маленький был крокодильчик. Ворона было подумала не вмешиваться, но тут появилась вторая кошка, которая стала медленно подкрадываться с другой стороны. А крокодильчик ее явно не видит!
<span>Не выдержала Ворона, слетела вниз, быстро подхватила Маленького Синенького Крокодильчика и взлетела с ним на дерево. </span>
Принесла Ворона его в свое гнездо и спрашивает: "А мама-то у тебя есть ?". "Нет, " - грустно сказал Маленький Синенький Крокодильчик.
"Ой. А папа?" - спросила Ворона. "Тоже нет," - еще более грустно ответил Маленький Синенький Крокодильчик.
"Хм... что же мне с тобой делать, " - задумалась Ворона, - "Вот что. Дай-ка я тебя сейчас покормлю, а там видно будет".
<span>Так и остался Маленький Синенький Крокодильчик в ее гнезде. </span>
Стал он постепенно рости и в гнездо уже не помещаться. Конечно, Ворона пыталась научить его летать, но крокодильчики летать все же не очень умееют, так что все так и осталось. С другой стороны, Крокодильчик ( а он уже научился из гнезда вылезать и по дереву вверх-вниз перебираться), пытался научить Ворону плавать - то лужа попадется, то до озера удается добраться.. Но Ворона плавать как-то так и не научилась.
<span>А однажды маленький Синенький Крокодильчик посмотрел на себя и заметил, что он уже вырос. И стал Большим Синим Крокодилом. И решил Большой Синий Крокодил, что пора ему и отдельно от мамы-Вороны пожить. Попрощались они и отправился Крокодил в речку. </span>
<span>Так и стали они жить: Крокодил в речке, а Ворона на дереве. Они периодически встречались и разговаривали. </span>
<span>А в один день возвращалась как-то Ворона поздно домой и застигла ее на пути буря. Поднялся ветер, захлестал дождь и так тяжело стало лететь! Да еще к тому же обнаружила Ворона, что летит она как раз над рекой - а там же волны! И вот один из особо сильных порывов ветра подхватил птицу и швырнул ее в реку. И Ворона стала тонуть. "Помогите!" - из последних сил закричала Ворона. </span>
<span>И тут из воды вынырнул Большой Синий Крокодил, посадил ее себе на спину и аккуратно вынес на берег.</span>
</span>
1.Рейсовый(определение- подчерк. волнистой линией, прилаг.,) автобус (подлежащее-подчерк. одной чертой, сущ.) приехал (сказуемое- подчерк. двумя чертами, глагол) на (предлог) конечную (определение-волнистой линией, прилаг.) остановку (дополнение-пунктир, сущ.)
Словосочетания: Рейсовый автобус, приехал на остановку, конечную остановку.
2.Отважный (прилаг., определение-волнист. линия) летчик(сущ., подлежащее-одной линией) вернулся (глагол, сказуемое-двумя линиями) из (предлог) опасного (прил., определение-волнист. линия) полета(сущ., дополнение- пункир)
Словосочетания: отважный летчик, вернулся из полета, опасного полета.
3.Храбрый(прилаг., определение- волнист.) солдат(сущ, подлежащее-одной чертой) прекрасно(наречие, обстоятельство-пункир с точкой) выполнил (глагол, сказуемое-двумя чертами) важное(прилаг, определение-волнистой линией) задание (сущ, дополнение - пунктиром)
Словосочетания: храбрый солдат, прекрасно выполнил, выполнил задание, важное задание.
Сегодня в наше время очень развиты профессии такие как дизайнеры,швеи.
Сейчас со временем мода меняется.Можно заметить как стремительно повышаются рейтинги знаменитых дизайнеров-модельеров.
Они создают невообразимые вещи.
Что неизвестно что будет в 2200 году но можно предполагать что, в бутиках магазинов будут появляться вещи с нанотехнологиями.Например: будет создаваться одежда с такой функцией как самовысушивание,если вдруг ты попал под дождь по через несколько секунд она моментально высохнет и образует защитную пленку от дождя.
Будут задействованы в новинку обувь при случае что вы наступите в грязь произойдет самоотчистка поверхности обови.А так же будет выпущена специальная обувь для тех людей которые часто мёрзнуть для них будет продолжаться обувь с подогревом а также многофункциональная обувь каторая меняет цвет в считанные секунды.В 2200 году будет очень удобная и просторная жизнь так как благодаря инновационным технологиям стиль, мода всё меняется для комфорта людей.
Я жду с нетерпением 2200 год.
