"Золотое правило нравственности" - это общее этическое правило, которое можно сформулировать как, "Относись к другим так, как хочешь, что бы относились к тебе". Известна и отрицательная форма этого правила, " Не делай другому того, чего не хочешь себе".
1. Иудаизм - "Возлюби ближнего своего, как самого себя" (Книга Левит 19 : 18). Именно эту заповедь иудейские мудрецы считают основной заповедью иудаизма.
"Достоинство своего ближнего ты должен оберегать так, же, как и свое, и к его имуществу ты должен относится не менее бережно, чем к своему собственному. Даже тот, кто осужден на смерть, за тяжелое преступление, не должен вызывать ненависти, и Тора обязывает относится к нему с любовью, не бить его и не оскорблять, помня о том, что в последнюю минуту каждый человек раскаивается в своих преступлениях.
Согласно одной иудейской притче, один молодой человек пришел к раввину и сказал, что станет иудеем, если раввин успеет рассказать ему всю Тору, пока молодой человек стоит на одной ноге. " Не делай соседу того, что ненавистно тебе,- в этом вся Тора, а все остальное - пояснения к этим словам, по этому, вставай и иди учится!".
2. Христиане - Эта заповедь многократно повторяется в Новом Завете.
" Иток, как хотите, что бы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними, в этом закон и пророки". (Евангелие от Матфея 7:13).
Все Евангелие основано на этих словах. Бог есть Любовь!
3. Индуизм - "Пусть человек не причинят другому того, что не приятно ему самому. Такова вкратце драхма, прочее проистикает из желания."
Меры охраны: 1.Венерин башмачок, лотос, женьшень - не рвать, не вытаптывать.
2. Дровосек реликтовый (жук) - не наступать, не убивать.
3. Белый журавль, зубр - не убивать.
Условные знаки:
1(не рвать цветы).В пустом квадратике рисеум ладошку и зачеркиваем по-диагонали красной линией. (под ладошкой можно нарисовать цветок, а можно не рисовать)
2. (не наступать) рисуем в пустом квадратике ногу в ботинке и перечеркиваем по диагонали красной чертой (жука можно рисовать,а можно - нет)
3.(не убивать) В пустом квадратика рисуем ружье/пистолет и зачеркиваем по диагонали красной чертой.
Такую работу по окружающему миру сдавали в своей школе, получили 5.
Космонавту предстоит долгий и тяжелый путь в космос. Поэтому он должен знать много инструкций и много кнопок находящияся внутри ракеты
Подсолнух,оливки и там вроде еще что))
