<span>Индустриализация - процесс, который связан с развитием новых технологий. Особенно в отряслях энергетики и металлургии. В ходе индустриализации меняется минталитет и мировосприятие народа. Люди стремятся к работе , осваивая новые и новые перспективы, это позитивно влияет на общую ситуацию государства. Если процесс индустриализации проходит стремительно в какой-либо стране, это стимулирует вклад инвестиций, а также дальнейший экономический рост государства, области , раена, либо просто отдельной отрасли. Первой страной в кторой прошёл процесс индустриализации - Великобритания. Индустриализация способствует развитию городов, а так же привлечению к труду больших масс населения. Люди заинтерисованы тем делом которым они занимаются. Что касается окружающей нас среды , а так же для здоровья человека. Загрязнения, плохая вода и питание - приводят к хроническим болезням. Несчастные случаи на работе, безденежье, отсутствие жилья - вот не полный перечень тех бед, которые встречают современном мире простого человека. Индустриализация - процесс который должен произойти в каждом уголке мира, и всюду он будет иметь свои характерные особенности.
</span>
Начало XX века (перед 1914 годом)
США
идеология: протестантизм, демократия, президентская республика, конгресс и сенат, двухпартийная система (демократы/республиканцы)
политика: доктрина Монро, аболиционизм, американо-испанская война 1898 года,
экономика: освоение Дикого запада, строительство железных дорог, мануфактурное производство, освоение колоний (Филиппины), судостроение, освоение Аляски
Германия
идеология: императорская монархия, пангерманизм
политика: колониализм/империализм (Танзания, Того, Камерун, Соломновы о-ва и др)
экономика: BMW(баварские моторные заводы), Mersedes, производство дизелей, хорошо развитое сталелитейное производство, добыча угля в Рурском бассейне, производство крупнокалиберной артиллерии заводами Круппа (Большая Берта)
Великобритания
идеология: монархизм, англиканство
политика: колониализм/империализм (Канада, Австралия, Индия, ЮАР (англо-бурская война), Бирма
экономика: судостроение, мощный флот, хорошо развитая промышленность, выплавка стали, производство чугуна, строительство железных дорог и мостов, освоение Индии и других колоний, перекачка ресурсов из колонии в метрополию
Франция
идеология: республиканская монархия
политика: колониализм/империализм (Алжир, Тунис, Мали, Центральаня Африка), поражение в войне с Германией в 1871 и поражение восстания в Париже в 1871 году (парижской коммуны)
экономика: освоение колоний, мануфактурное производство
Австро-Венгрия
идеология: монархизм
политика: союз с Германией
экономика: аграрная
Италия
идеология: республиканская монархия (сомнения)
политика: колониализм (Ливия, Сомали)
экономика: аграрная структура экономики, мануфактурное производство
Первый казахский хан - Керей.
Спартанское воспитание<span> - государственная система воспитания детей спартиатов в Спарте в 8-4 вв. до н. э. Система спартанского воспитания имела целью воспитать из каждого спартанца воина. В Спарте отец не имел права решать судьбу своего ребенка и никто не имел права воспитывать детей по своему усмотрению. В семь лет мальчиков отбирали от родителей, с детства прививая им ценности государственного и общественного устройства и уделяя огромное внимание военной подготовке подрастающего поколения.</span> <span>Главное внимание обращалось на развитие физической силы, выносливости, смелости, привычки к лишениям и безоговорочному выполнению приказов. Обучали также чтению, письму и хоровому пению. В отличии от юношей, девушки воспитывались в семье.</span>
потому что до 4в до н.э. они были разными странами