Казалось бы, нет ничего проще – берешь две веточки
подлиннее, прибавляешь третью, короткую. И вот перед тобой шедевр, и каждый
может трактовать его по-своему. Самое главное – понимать, что перед тобой
сюжет, старый как мир: свету противостоит тьма, а между ними находишься ты,
человек. И вот в чем прелесть: каждый человек может раскрыть свой внутренний
мир, показать красоту своей души путем создания такой вот композиции!
Удивительно, что до сих пор в Казахстане не существовало школы по искусству
икебаны. Но ведь потребность создавать прекрасные композиции из цветов живет в
душах людей и в этой стране. Первые признаки того, что скоро такая школа может
появиться в Алматы, уже видны. Недавно в газете я прочел, что в казахстанско-японском центре развития человеческих
ресурсов прошел мастер-класс по аранжировке цветов<span>. Его провела
профессор госпожа Мидори и была встречена всеми присутствующими с большим
энтузиазмом. Это говорит о том, что такая школа нужна и что она обязательно
будет.</span>
Царь-колокол..................
Потому что это прилагательное отвечает на вопрос "какими ?" ( в вопросе окончание "ими", значит и в самом слове окончание " ими")
Настали(сказуемое выраженное глаголом) чудесные(определение выраженное прилагательным) солнечные(определение выраженное прилагательным) февральские(определение выраженное прилагательным) дни(подлежащее выраженное существительным). Предлжение по цели высказывание повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, осложнено однородными определениями.