Растениеводство,
<span>1) Одна из основных отраслей сельского хозяйства, занимающаяся главным образом возделыванием культурных растений для производства растениеводческой продукции. Обеспечивает население продуктами питания, животноводство - кормами, многие отрасли промышленности (пищевую, комбикормовую, текстильную, фармацевтическую, парфюмерную и др.) - сырьем растительного происхождения. Тесно связано с животноводством. Растениеводство включает: полеводство, овощеводство, плодоводство, виноградарство, луговодство, </span>лесоводство, цветоводство. О динамике и структуре посевных площадей сельскохозяйственных культур в СССР и за рубежом, валовой продукции растениеводства, производстве зерна см. Земледелие, Зерновое хозяйство.
2) Наука о культурных растениях и методах их выращивания с целью получения высоких урожаев наилучшего качества с наименьшими затратами труда и средств (частное земледелие). Растениеводство как учебную дисциплину отождествляют с полеводством. Р. входит в комплекс агрономических наук. Тесно связано с почвоведением, общим земледелием, селекцией растений, сельско-хозяйственной метеорологией, физиологией, биохимией, генетикой растений, сельскохозяйственной микробиологией, агрофизикой, агрохимией.
<span>Основной объект исследования растениеводства - сельскохозяйственное растение (вид, разновидность, сорт, гибрид), его биология, требования к окружающей среде - агроэкологическим условиям. В мире возделывается около 1000 видов растений (без лекарственных и декоративных), в СССР - около 400 видов и около 5000 сортов и гибридов. Из биологических особенностей отдельных культур Р. изучает: продолжительность вегетационного периода сельско-хозяйственных растений; ритмы роста и развития; последовательные фазы вегетации и морфогенеза; динамику развития корневой системы и ассимиляционной поверхности, накопления сухого вещества, формирования хозяйственно-полезных органов и частей растения; обмен веществ; водный и пищевой режимы; зимостойкость, морозостойкость, засухоустойчивость, солеустойчивость и др. При изучении экологических особенностей сельскохозяйственных культур Р. определяет взаимоотношения между сельскохозяйственными растениями и условиями внешней среды путем оценки климатических и почвенных факторов сельско-хозяйственного района. </span>
К любой науке всегда прилегается мудрость, а иначе это не наука а бессмыслица.
Полотенце в ванне. хлеб и соль на кухне
Как стать добрым?
1)Нужно всех людей понимать, если что-то у них случилась помо и им чем можешь.
2)Разговаривать нормально.
3)Делай добро и люди к тебе потянутся:)
1. Unsere Klasse zeigt die besseren / besten Leistungen in allen Wettbewerben.
2. Heute hast du weniger / am wenigsten (mehr / am meisten) Fehler in der Hausaufgabe gemacht, deshalb bekommst du eine bessere (schlechtere) Note.
3. <u>Oe</u>fter / Am <u>oe</u>ftesten (Это "о" с двумя точками) (Lieber / Am liebsten) w<u>ue</u>rde (и с двумя точками) ich Hausaufgaben abschaffen.
4. In diesem Schuljahr arbeitet ihr schlechter / am schlechtesten (besser / am besten; Mehr / am meisten) an verschiedenen Projekten als im vorigen.
5. Im ... Semester habt ihr zwei neue Faecher. Вот тут на мой взгляд ни одно из предложенных прилагательных не подходит. Я бы просто поставила Im nächsten Semester... - В следующем семестре
